2024年重慶幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生簡章


學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎到網(wǎng)站首頁在線報名欄目填寫報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 1.基本信息

學(xué)制:3年

2024年重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生簡章

學(xué)費:0元/年

2024年重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生簡章

別名:學(xué)前教育專業(yè)

所屬學(xué)校:重慶幼兒師范高等專科學(xué)校

所屬地區(qū):重慶

文憑層次:大專

就業(yè)率:94%

起薪:3200元/月

2.專業(yè)簡介

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。

重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校

3.主要課程

專業(yè)理論課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒教育科研方法、學(xué)前教育史、幼兒園課程論等。

專業(yè)技能課程:聲 樂、鋼琴、樂 理、舞蹈及兒童舞創(chuàng)編、美術(shù)及兒童美術(shù)創(chuàng)作、手工。

4.招生要求

1.報考師范類專業(yè)要求五官端正、口齒清楚。對五官、四肢、體形等有嚴重殘疾和生活自理困難的考生不予錄取。

2.報考舞蹈和體育類專業(yè)的考生原則上男生身高不低于165厘米,女生身高不低于155厘米;其他專業(yè)考生男生身高不低于160厘米,女生身高不低于150厘米(中職直升生除外);美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不招收色盲、色弱的考生。

5.培養(yǎng)目標

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童,熱愛學(xué)前教育事業(yè),能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育改革需要的“學(xué)有專長、全面發(fā)展”的,具有較豐富的學(xué)前教育理論知識和較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力的高素質(zhì)的專業(yè)化的幼兒教師,并能在托幼機構(gòu)從事保教、管理和研究工作的教師、行政人員和其他相關(guān)人才。學(xué)前教育系踐行“全實踐”辦學(xué)理念,構(gòu)建了“雙主體、雙基地、雙團隊”的實踐型人才培養(yǎng)模式,打造了四大培養(yǎng)中心。

6.就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作,如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

7.學(xué)前教育專業(yè)小知識

篩查性智力測驗

目前我國常用的智力測驗方法有篩查性和診斷性智力測驗。不管是哪一種,都是一對一的測試,并在測試過程中觀察幼兒的反應(yīng)、情緒等因素。其中,篩查性智力測驗是一種較簡單、快速、通用、經(jīng)濟的方法,可在較短時間內(nèi)篩查出生長發(fā)育或智力方面有問題的孩子。

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