在南充，旅游服務(wù)與管理中職學(xué)校的排名一直是社會關(guān)注的熱點。根據(jù)最新的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)與教育資源評估，我們列出了以下排名靠前的幾所學(xué)校：南充電子工業(yè)學(xué)校、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)以及儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校等。這些學(xué)校以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和實踐經(jīng)驗，贏得了學(xué)生和家長的高度認可。

其中，南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)尤為引人注目。這所始建于1958年的學(xué)校，坐落在風(fēng)景如畫的升鐘湖畔，是南充市的重點中等職業(yè)學(xué)校。它不僅是“教育部、中央教科所重點課題實驗學(xué)?！?，還是“省綠色希望工程學(xué)?！?、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”以及“市、縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”。

在資源整合的大背景下，南部縣人民和南部縣教育局于2010年決定原升鐘職中與原升鐘鎮(zhèn)中合并，組建新的升鐘職業(yè)中學(xué)。新學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心，全校教職工齊心協(xié)力，使得學(xué)校管理有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校現(xiàn)有教職工110余人，在校學(xué)生近1500人，開設(shè)了31個教學(xué)班。學(xué)校以初中教育為辦學(xué)重點和優(yōu)勢，同時高中（普高、職高）教育也是其特長。學(xué)校開設(shè)了電子電器、機械加工、計算機應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計等長線骨干專業(yè)，形成了“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓(xùn)相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學(xué)格局。

在硬件設(shè)施方面，學(xué)校近年來投資逾千萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。包括寬敞的教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生綜合服務(wù)大樓、標(biāo)準(zhǔn)的語音室、裝備一流的微機室等，這些都為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校也注重師資隊伍的建設(shè)，擁有優(yōu)秀的師資團隊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

新的升鐘職業(yè)中學(xué)正面臨新的發(fā)展機遇。學(xué)校將認真貫徹落實中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，繼續(xù)推進學(xué)校內(nèi)部體制改革，調(diào)動全校教職工的積極性，真抓實干，加快學(xué)校改革的步伐，力爭成為家長滿意、人民放心的地方名校。