一、四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名錄
以下是四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單：
1. 南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 - 地址：南充市嘉陵區(qū)南虹路四段
2. 張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校 - 地址：四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)
3. 資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校 - 地址：資中縣城南鉆采所
二、四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的職業(yè)學(xué)校詳細(xì)介紹
1. 南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳及南充市教育局批準(zhǔn)成立的中等職業(yè)學(xué)校，以培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控等職業(yè)人才為主。學(xué)校位于南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，緊鄰東風(fēng)汽車廠和西部汽車城，依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源，將數(shù)控技術(shù)等專業(yè)打造成全國(guó)一流品牌。
該?，F(xiàn)有學(xué)生總數(shù)2223人，教師總數(shù)141人，其中專任教師中本科學(xué)歷占比達(dá)到70%。學(xué)校校長(zhǎng)楊天海先生具有豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，曾多次被各級(jí)教育行政管理部門評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。學(xué)校擁有各類實(shí)驗(yàn)室十七個(gè)，其中包括滿足數(shù)控技術(shù)等專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求的數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工等設(shè)備。
2. 張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校
張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校是位于四川省南充市的一所職業(yè)學(xué)校，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資力量，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和就業(yè)保障。在數(shù)控技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)方面，學(xué)校注重實(shí)踐操作，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生掌握實(shí)用的技能。
除了以上兩所學(xué)校，四川還有許多其他開設(shè)數(shù)控專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，每所學(xué)校都有其獨(dú)特的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，歡迎廣大考生和家長(zhǎng)根據(jù)自身需求進(jìn)行選擇。**四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校的輝煌篇章**
在四川的沃土上，坐落著一所被歲月與知識(shí)共同雕琢的學(xué)?！拇ㄊ垶懧殬I(yè)技術(shù)學(xué)校。該校是經(jīng)四川省教育廳嚴(yán)格審批，獲準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。于2010年11月，獲得了全國(guó)政協(xié)副主席張梅穎同志的批準(zhǔn)并賦予名譽(yù)校長(zhǎng)一職。
這所學(xué)校深植于南充市的心臟地帶，具體位于距離南充市20公里的西充多扶食品工業(yè)園區(qū)內(nèi)，且距離西充縣城僅8公里。這樣的地理位置不僅方便了學(xué)生們的日常出行，也與地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)緊密相連，為學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。
學(xué)校占地廣闊，達(dá)到了388.334畝，規(guī)劃建筑面積高達(dá)12.5萬平方米。三期工程已計(jì)劃投資高達(dá)2.8億元人民幣，設(shè)計(jì)學(xué)生規(guī)?？扇菁{萬名學(xué)子。特別值得一提的是，首期工程已經(jīng)在2011年的初春時(shí)分投入使用，充分展示了學(xué)校的快速進(jìn)展和超前的規(guī)劃理念。
根據(jù)中等職業(yè)教育改革發(fā)展的國(guó)家級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校進(jìn)行了全面的規(guī)劃與建設(shè)。從2009年開始，一期工程已經(jīng)全面完工并投入使用。其中包括了教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂及服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室等主體設(shè)施，總計(jì)投入了大量的資金和設(shè)備資源，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
學(xué)校以“陶鑄人才、以為國(guó)用”為教育思想，致力于為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型適用技術(shù)人才。學(xué)校開設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)等多個(gè)專業(yè)方向，以滿足社會(huì)不同領(lǐng)域的需求。
在辦學(xué)理念上，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面育人、職教強(qiáng)民”的宗旨，努力實(shí)現(xiàn)“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)、育實(shí)用人才、創(chuàng)全國(guó)名?！钡哪繕?biāo)。學(xué)校注重激發(fā)教職工的敬業(yè)精神，形成了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。積極推行專家治校管理模式，邀請(qǐng)了包括北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)在內(nèi)的多位專家學(xué)者為學(xué)校提供專業(yè)指導(dǎo)。
在育人方面，學(xué)校以“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”為指導(dǎo)思想，致力于培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、適應(yīng)力強(qiáng)的復(fù)合型人才。在教育上，學(xué)校注重傳統(tǒng)美德的傳承和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)心每一位學(xué)生的身心健康，努力塑造他們健全的人格和高尚的職業(yè)操守。
在教學(xué)上，學(xué)校緊密圍繞市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)課程，強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。采用“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的教學(xué)模式，注重實(shí)效性和實(shí)用性教學(xué)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、多能型人才為目標(biāo)。
如今，四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅(jiān)持教育理念，努力構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式和教育教學(xué)模式。其目標(biāo)是成為一所具有高美譽(yù)度、鮮明特色、文化內(nèi)涵豐富、充滿活力的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。
還有一所值得一提的學(xué)校——資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所學(xué)校也是經(jīng)過正式批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是資中縣乃至四川省的重要職業(yè)教育基地。它以工科為主，文理兼融，致力于為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)型人才。
這兩所學(xué)校都是四川地區(qū)的重要教育力量，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持和人才保障。