中考、高考落幕，畢業(yè)生們都已經(jīng)要考試擇校了，但是在擇校之前，如何了解學(xué)校的招生信息順利報名呢?查看學(xué)校的招生指南是一個非常不錯的選擇，本篇文章為同學(xué)們整理并分享了四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生指南的內(nèi)容，想要報名該校的同學(xué)一起來看一下吧。
四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?；拘畔?br>
建校日期：1979年
院校類型：中專學(xué)校
所在地域：四川 宜賓
學(xué)校地址：長寧縣長寧鎮(zhèn)竹都大道一段 1 號
學(xué)校排名：全國5360，本省排名：865。
四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所創(chuàng)建了三十九年的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的校園環(huán)境在同類型學(xué)校中是較為初中的，學(xué)校學(xué)生能有個良好的環(huán)境進行學(xué)習(xí)，一方水土養(yǎng)一方人，風(fēng)景美麗的學(xué)校自然能讓學(xué)生得到良好的修養(yǎng)。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，師資力量雄厚，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定的保障。學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)分為素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育，學(xué)生要成為品德修養(yǎng)好，職業(yè)技能強的現(xiàn)代化人才，以至于為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，成就學(xué)生自身的人生。
四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積
學(xué)校現(xiàn)占地面積139余畝(93324平方米)，建筑面積36395.75余平方米，有完善而先進的實訓(xùn)設(shè)備，可同時容納3000余人實訓(xùn)。學(xué)校還積極開拓校外實習(xí)基地，與宜賓富源發(fā)電設(shè)備有限公司、宜賓五糧液集團、富士康科技集團等國內(nèi)外大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，建立學(xué)生實習(xí)基地，實現(xiàn)校企互利共贏。
學(xué)校設(shè)有電子部、信息部、機械部、竹旅部、綜合部五個專業(yè)群;開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、竹工藝、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)學(xué)等12個專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有正式教職工210名(不包含特聘技師)，有高級教師63人，中級教師49人;特級教師1人;“雙師型”教師近80人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，會經(jīng)營善管理;教師們愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛。
四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年各專業(yè)招生計劃
(此處為表格，具體可填寫各專業(yè)的招生人數(shù))
四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生專業(yè)介紹
(此處為表格，具體可填寫各專業(yè)的詳細介紹)
以上信息僅供參考，具體可咨詢學(xué)校招生辦老師或登錄學(xué)校官網(wǎng)進行查詢。將原文進行大幅度改寫，保持內(nèi)容大致相同，但句式和表述有所差異：
學(xué)前教育學(xué)作為一門獨立的科學(xué)領(lǐng)域，最初是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的理念引領(lǐng)。在受到夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的思想啟發(fā)，以及瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育觀念的影響下，福祿貝爾于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)建了一所接納1至7歲兒童的教養(yǎng)機構(gòu)，并在四年后將其命名為幼兒園（Kindergarten）。福祿貝爾系統(tǒng)性地探討了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容及方法，他堅信兒童的發(fā)展是一個循序漸進的過程，因此教育應(yīng)當(dāng)適應(yīng)兒童的發(fā)展需求，以兒童的自主活動為基礎(chǔ)。福祿貝爾十分重視游戲的教育價值，將游戲作為幼兒園的核心活動，并設(shè)計了一套游戲和教學(xué)材料。其主要著作包括《人的教育》（1826年）、《慈母游戲和兒歌》（1843年）以及《幼兒園教育學(xué)》（1862年）。盡管福祿貝爾的教育理論中存在唯心主義的觀點，但在實踐和理論上，他的貢獻推動了全球幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究發(fā)展。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)是一個與旅游經(jīng)濟發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)育緊密相關(guān)的學(xué)科。該學(xué)科在近年來迅速發(fā)展，特別是在我國，僅二十余年的歷史就使其成為工商管理學(xué)科體系中一個重要的組成部分。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)知識的高級專業(yè)人才，他們能夠在各級旅游行政管理部門、旅游企業(yè)單位從事旅游管理工作。實踐教學(xué)方面，通常會安排10至12周的旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實習(xí)。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理以及酒店服務(wù)與管理的基本知識和技能，同時培養(yǎng)他們的漢語和英語口語表達能力、人際溝通能力、服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)以及應(yīng)變能力。目標(biāo)是培養(yǎng)從事導(dǎo)游和旅行社管理、賓館服務(wù)和基層管理的專業(yè)人員，強調(diào)他們的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
電子商務(wù)專業(yè)是一個融合了計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)以及現(xiàn)代物流的交叉學(xué)科。該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律以及現(xiàn)代物流基本理論及基礎(chǔ)知識的高級專業(yè)人才。這些人才具備利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力，并能夠利用計算機信息技術(shù)和現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理，提高企業(yè)管理水平。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)適合21世紀的要求，能夠滿足對口企業(yè)的需求。
計算機應(yīng)用專業(yè)主要涉及計算機硬件設(shè)備、軟件以及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的運用和管理。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)如何利用這些技術(shù)工具解決實際問題，并在各個領(lǐng)域中發(fā)揮其作用。該專業(yè)課程將涵蓋計算機基礎(chǔ)理論、編程語言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)安全等多個方面。
以上是對原文的大幅度改寫，希望可以滿足您的需求。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
計算機科學(xué)技術(shù)專業(yè)涵蓋了多個領(lǐng)域，包括計算機基礎(chǔ)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)原理、SQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機技術(shù)與原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程項目經(jīng)濟分析以及高級語言匯編等。還涵蓋了VB.net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站構(gòu)建、Delphi程序設(shè)計、Java語言編程等。專業(yè)中也涉及到了圖形圖像的處理應(yīng)用（如PhotoShop）、Flash動畫制作技術(shù)，以及微型計算機的安裝調(diào)試維修等技能。本專業(yè)還重視培養(yǎng)學(xué)生的辦公軟件應(yīng)用操作和計算機輔助設(shè)計的能力。專業(yè)課程涵蓋了微機原理與接口技術(shù)、C語言核心技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、平面設(shè)計基礎(chǔ)、VB編程技術(shù)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用以及3D設(shè)計軟件應(yīng)用等。
關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。學(xué)生將掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，并能夠進行計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修。他們還將具備行業(yè)應(yīng)用軟件的使用能力，包括平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作等技能。學(xué)生還將掌握計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站的建設(shè)與管理能力，數(shù)據(jù)庫的管理與維護能力等。通過這些知識和技能的培養(yǎng)，本專業(yè)旨在為社會培養(yǎng)具備高度技術(shù)應(yīng)用能力的人才。這些人才將在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用，推動計算機應(yīng)用技術(shù)的進一步發(fā)展。