關(guān)于2024晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三補(bǔ)習(xí)史化政的上課形式及是否采用走班制，以下是根據(jù)已知信息進(jìn)行的清晰回答：
一、上課形式
對(duì)于晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三補(bǔ)習(xí)史化政的上課形式，具體安排需要參考學(xué)校的官方通知或咨詢學(xué)校相關(guān)部門。一般而言，高三補(bǔ)習(xí)的上課形式可能會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的需求進(jìn)行靈活調(diào)整。
二、走班制情況
- 走班制概念：走班制是一種教學(xué)組織方式，其中學(xué)生不固定在一個(gè)班級(jí)里，而是需要根據(jù)所選的科目在不同的班級(jí)或教室之間移動(dòng)上課。這種制度有助于充分利用教學(xué)資源，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
- 晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)走班制情況：晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)可能會(huì)實(shí)施走班制，但具體是否實(shí)施以及實(shí)施方式還需看學(xué)校的具體安排和規(guī)定。此外，文章中還提到了“大走班”制度，即學(xué)生需要根據(jù)所選的科目在不同的班級(jí)或教室之間移動(dòng)上課。
- 史化政組合與走班制：對(duì)于史化政這一組合，如果學(xué)校實(shí)施走班制，那么學(xué)生在補(bǔ)習(xí)史化政時(shí)可能需要根據(jù)所選科目在不同的班級(jí)或教室之間移動(dòng)上課。這樣可以確保學(xué)生能夠在自己選擇的科目上得到更好的教學(xué)資源和指導(dǎo)。
什么人來培養(yǎng)？——專家治校，名師執(zhí)教
晉寧區(qū)西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)備受社會(huì)關(guān)注的原因，其實(shí)也是源于家長對(duì)西點(diǎn)集團(tuán)多年來教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成績的認(rèn)可。
28年來，西點(diǎn)集團(tuán)可謂碩果累累，桃李芬芳。來自云南各地的上萬名學(xué)子，經(jīng)過西點(diǎn)一年或者三年的培育，進(jìn)入全國各地各級(jí)各類高等學(xué)府。集團(tuán)董事會(huì)始終堅(jiān)信，不放棄任何一個(gè)孩子，人人都會(huì)有進(jìn)步。
“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”，西點(diǎn)教育集團(tuán)擁有一支以總部師資優(yōu)秀教師隊(duì)伍為核心的高素質(zhì)的“四有”師資隊(duì)伍，同時(shí)，西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)還長期面向教育部直屬的6所重點(diǎn)師范院校及全國師范類名校招聘研究生和本科生，聚集全國名師，就為滿足家長們最基本的訴求：在家門口，上好學(xué)校。
“鯉魚躍龍門”不僅是學(xué)生的目標(biāo)，更是家長們的期望。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，孩子和家長的愿望，就是西點(diǎn)人一直在努力的方向，辦家長滿意的教育，就是要對(duì)得起這些信任我們的家長，盡可能地圓他們上一個(gè)好大學(xué)的夢(mèng)想。
此外，集團(tuán)還將本部的高考研究中心搬遷至?xí)x寧，深入提煉“西點(diǎn)清北班”的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，充分整合省內(nèi)外各種教學(xué)資源、優(yōu)質(zhì)師資資源，與學(xué)科教師共同問診課堂、關(guān)注孩子，并根據(jù)學(xué)生的天賦和基礎(chǔ)，分別設(shè)置985競賽班、雙一流班、一本目標(biāo)班、藝體國際班等班型，為孩子三年備考導(dǎo)航。