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2024年西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高考沖刺班史政地的上課形式,由于直接的具體信息并未直接提及,我將基于一般的高中復(fù)讀班教學(xué)模式及新高考模式下的選課走班制度來進(jìn)行推測和歸納。
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選課走班制度的可能性
- 背景:新高考政策允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長選擇科目組合,這可能導(dǎo)致學(xué)校采用選課走班制度。
- 走班模式:走班制可以分為“大走班”和“小走班”兩種形式。大走班制度下,學(xué)生可能需要根據(jù)所選科目在不同的班級或教室之間頻繁移動(dòng);小走班則可能僅針對部分科目進(jìn)行走班。
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史政地的上課形式
- 固定班級與走班結(jié)合:對于史政地這樣的組合,可能存在一部分科目(如歷史和政治)有較多的選課學(xué)生,因此可以設(shè)置固定的班級進(jìn)行教學(xué)。而地理科目如果選課學(xué)生較少,則可能采用走班形式,讓學(xué)生在特定的地理教室上課。
- 個(gè)性化教學(xué):學(xué)??赡軙?huì)根據(jù)學(xué)生的選科情況提供個(gè)性化的教學(xué)方案。因此,史政地組合的學(xué)生可能會(huì)接受到針對這一組合特點(diǎn)制定的教學(xué)計(jì)劃和策略。
歷史+政治+地理
一、組合特點(diǎn)
專業(yè)覆蓋率:49.34%
科目關(guān)聯(lián)度:歷史+地理+政治,該組合是最傳統(tǒng)的文科組合,科目關(guān)聯(lián)度密切。
科目學(xué)習(xí)難度:這個(gè)組合相對更輕松,注重的是文科思維,知識記憶和理解等,這一組合適合不擅長理科的廣大考生。
二、適合考生
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文科成績優(yōu)異或理科成績很弱,且對大學(xué)的專業(yè)選擇有明確的目標(biāo);
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喜歡歷史、關(guān)注社會(huì)時(shí)政,文科思維明顯強(qiáng)于理科;
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在各類國學(xué)大賽、作文大賽中取得優(yōu)異的成績;
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致力于考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國際政治等專業(yè)的考生;
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想選藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)的考生。
三、專業(yè)覆蓋
根據(jù)第三批新高考改革省份發(fā)布的2021專業(yè)選科要求來看,首選歷史的學(xué)科組合專業(yè)覆蓋率幾乎相差不大,在50%左右浮動(dòng)。
可選專業(yè)范圍:該組合報(bào)考哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8門類下的相關(guān)專業(yè)基本上不受限制。
其他部分院??蓤?bào)考的還有:理學(xué)門類下的心理學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類、地理科學(xué)類;工學(xué)門類下的紡織類、建筑類、交通運(yùn)輸類、食品安全與工程類;農(nóng)學(xué)門類下的植物生產(chǎn)類、農(nóng)業(yè)保護(hù)類、林學(xué)類、草學(xué)類;醫(yī)學(xué)門類下的護(hù)理學(xué)列、中醫(yī)學(xué)類。
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選課走班制度的可能性
2024年西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高考沖刺班史政地上課形式
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