長(zhǎng)沙2024年現(xiàn)在讀護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)好

長(zhǎng)沙現(xiàn)在讀護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)好?現(xiàn)在護(hù)理學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都是當(dāng)下比較熱門的專業(yè)，都是社會(huì)上醫(yī)院里崗位比較多的專業(yè)，同學(xué)們選擇了這些專業(yè)之后，都能夠有一個(gè)比較不錯(cuò)的就業(yè)前景，所以護(hù)理學(xué)校的就業(yè)率高也是有這一部分的原因的，接下來我們就一起來看看究竟是哪些專業(yè)比較好吧。
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男生讀護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校，由省食品藥品監(jiān)督管理局主管，教育業(yè)務(wù)由省教育廳管理。學(xué)院前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1979年，曾獲得“全國醫(yī)藥系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“湖南省教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“湖南省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“長(zhǎng)沙市文明單位”等榮譽(yù)。

占地面積
現(xiàn)有長(zhǎng)沙市含浦、圭塘及洞井3個(gè)校區(qū)，總占地面積403畝，建筑面積15.1萬平方米。其中，含浦新校區(qū)于2012年投入使用，占地面積303畝，教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)院現(xiàn)有教職工260人，其中教師196人，高級(jí)職稱70人，中級(jí)職稱70人，雙師素質(zhì)教師56人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，本科學(xué)歷以上教師 154人，占教師總數(shù)的98%，碩士學(xué)歷以上教師53人，占教師總數(shù)的27%;在職稱結(jié)構(gòu)上，現(xiàn)有副高職稱以上教師72人，占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過外引內(nèi)培，現(xiàn)已建設(shè)成一支以中青年教師為主體，學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)藥房等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33間，校外實(shí)訓(xùn)基地32個(gè)。
專業(yè)設(shè)置
辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)設(shè)置科學(xué)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。三年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)藥營銷(醫(yī)療器械方向)等9個(gè)專業(yè);五年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。目前，在校學(xué)生5000余人。

辦學(xué)理念
堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以技能為本位，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)技能在我省和全國同類院校的技能展示的舞臺(tái)上多次獲得優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)設(shè)置
經(jīng)過30余年的積累，學(xué)院已建成藥學(xué)、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點(diǎn)培訓(xùn)基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。
大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為護(hù)理類專業(yè)地選擇主要地選擇目標(biāo)是女生，而不是男生去進(jìn)行報(bào)讀，因?yàn)樵谟绊懼心猩趯I(yè)地選擇方面，更加地適合去對(duì)技術(shù)類地專業(yè)所進(jìn)行選擇，這也就造成了如今醫(yī)護(hù)行業(yè)所對(duì)其男生就業(yè)的大量需求。
 

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和護(hù)理操作技能，適應(yīng)臨床一線和社區(qū)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的勞動(dòng)者和中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理等。
就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)、從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。另外考取了國家職業(yè)資格證書的學(xué)生還可在其他與本專業(yè)相關(guān)的崗位(如心理咨詢、美容、早教、育嬰、康復(fù)、養(yǎng)生、健康管理、營養(yǎng)管理、養(yǎng)老護(hù)理、藥品購銷等)從事相關(guān)工作。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代社會(huì)和醫(yī)學(xué)發(fā)展實(shí)際需要，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識(shí);具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄;扎實(shí)掌握護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健的基本理論和專業(yè)技能;在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)第一線能從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)等工作，具有職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理等。
就業(yè)方向：隨著現(xiàn)代產(chǎn)科服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變及計(jì)劃生育政策的放寬，目前我國助產(chǎn)專業(yè)人才緊缺，尤其是各級(jí)醫(yī)院、各級(jí)婦幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等需要大批高素質(zhì)的助產(chǎn)人員。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，不但能就業(yè)于各級(jí)各類綜合醫(yī)院、各級(jí)婦幼保健院的臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理崗位，而且還能就業(yè)于其他?？漆t(yī)院、計(jì)劃生育管理機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生學(xué)校、孕婦學(xué)校、月子護(hù)理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各大型企業(yè)的婦幼保健部門等從事護(hù)理、計(jì)劃生育指導(dǎo)及母嬰保健等相關(guān)工作崗位。
綜上就是小編為同學(xué)們所推薦的專業(yè)了，同學(xué)們可以根據(jù)自己的性格或?qū)嶋H情況來選擇適合自己的專業(yè)就讀，各個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向都為同學(xué)們介紹出來了，希望大家找到屬于自己的那個(gè)方向。