在康奈爾大學(xué)，景觀建筑專業(yè)為富有才華的本科生、建筑學(xué)子以及城市規(guī)劃者提供了一站式的創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這一專業(yè)以其獨(dú)特的教學(xué)方式，涵蓋了建筑設(shè)計(jì)、歷史和理論等多學(xué)科內(nèi)容，為學(xué)生打造了一個(gè)既親密又富有跨學(xué)科交流的環(huán)境。接下來(lái)，我們將由專業(yè)導(dǎo)師對(duì)康奈爾大學(xué)景觀建筑專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)解讀。

一、專業(yè)課程設(shè)置

1. 本科課程設(shè)置

康奈爾大學(xué)為全體學(xué)生提供了一門被常春藤聯(lián)盟唯一認(rèn)可的景觀建筑理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并輔以景觀研究課程。該課程設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生接觸并理解各種規(guī)模、類型、背景以及當(dāng)前熱門景觀問(wèn)題。授課形式多樣，包括講座、演示、實(shí)地考察、客座演講、先例研究以及一對(duì)一和小組指導(dǎo)。

2. 研究生課程設(shè)置

康奈爾大學(xué)的研究生課程包括景觀建筑碩士、專業(yè)研究碩士，以及與城市和區(qū)域規(guī)劃系合作的雙碩士學(xué)位課程。這些課程適應(yīng)于各種學(xué)術(shù)背景，無(wú)論學(xué)生是否接受過(guò)景觀設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)生的課程計(jì)劃都是根據(jù)其個(gè)人背景和學(xué)術(shù)目標(biāo)量身定制的。若想了解更多美國(guó)大學(xué)景觀建筑碩士專業(yè)信息，可撥打熱線電話咨詢。

二、學(xué)期課程安排

康奈爾的景觀建筑專業(yè)項(xiàng)目總時(shí)長(zhǎng)為3年半，即7個(gè)學(xué)期。各學(xué)期的課程安排如下：

第一學(xué)期：主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和概念設(shè)計(jì)，探索不同尺寸的建筑設(shè)計(jì)形式。

第二學(xué)期：強(qiáng)調(diào)通過(guò)數(shù)字和混合媒體對(duì)關(guān)系和生態(tài)設(shè)計(jì)思維的解釋性、分析性、程序化和生成性使用。

第三學(xué)期：重點(diǎn)在于Engaged Practices studio，探索社會(huì)文化問(wèn)題以及包容性和彈性設(shè)計(jì)。

第四學(xué)期：深入研究建筑細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的Integrative Design studio。

第五和第六學(xué)期：學(xué)生將在紐約和伊薩卡之間進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入研究與生態(tài)、技術(shù)和文化實(shí)踐相關(guān)的城市問(wèn)題，并從強(qiáng)大的主題調(diào)查領(lǐng)域中進(jìn)行選擇。

第七學(xué)期：進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)業(yè)。

三、課題實(shí)驗(yàn)室介紹

1. ARCH 5112核心設(shè)計(jì)工作室II：關(guān)注關(guān)系和生態(tài)設(shè)計(jì)思維，使用數(shù)字媒體進(jìn)行解釋性、分析性、程序化和生成性操作。

2. RCH 5114核心設(shè)計(jì)工作室IV：探索建筑材料形式上的建筑理念發(fā)展，研究當(dāng)代建筑實(shí)踐中的新興主題和建設(shè)性方法。

3. ARCH 5115核心設(shè)計(jì)工作室V：采用擴(kuò)展形式的設(shè)計(jì)實(shí)踐來(lái)解決當(dāng)代社會(huì)的元問(wèn)題，注重將項(xiàng)目置于更大的社會(huì)、政治和環(huán)境系統(tǒng)中。

以上就是康奈爾大學(xué)景觀建筑專業(yè)的詳細(xì)解讀。若您對(duì)美國(guó)留學(xué)有疑問(wèn)或興趣，歡迎您隨時(shí)在線咨詢高職招生網(wǎng)的專家老師。高職招生網(wǎng)專注于美國(guó)前30高校的申請(qǐng)指導(dǎo)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利進(jìn)入美國(guó)藤校等頂尖學(xué)府。及早規(guī)劃和準(zhǔn)備申請(qǐng)，將為您未來(lái)的留學(xué)生涯帶來(lái)更多幫助！