一、招生錄取分數(shù)線概覽

成都鐵路工程學校，對于各地市的錄取控制分數(shù)線有著明確的劃定。以下為部分市州的錄取分數(shù)線：

序號 地區(qū) 錄取分數(shù)線

第1站 成都市考生，需達到350分的錄取線。

第2站 自貢市考生，分數(shù)線設定為403分。

其他地區(qū)如德陽、綿陽、攀枝花等地也有各自的錄取分數(shù)線，分別為330分、370分和350分。

二、學校評價與反饋

對于成都鐵路工程學校的評價，有學生表示：

評價a：由于之前未能考入理想的大學，我選擇就讀這所學校，事實證明這是一個明智的決定。

評價b：這里的專業(yè)設置非常優(yōu)秀，我對未來的就業(yè)前景充滿期待。

三、學校概況與教育特色

成都鐵路工程學校，立足于四川，輻射至整個西南地區(qū)，并面向全國招生。學校主要招收高、初中畢業(yè)生，致力于培養(yǎng)適應社會需求的技能型人才。除了傳統(tǒng)的學歷教育外，學校還積極展開員工培訓和職業(yè)技能鑒定服務。

學?，F(xiàn)有教職工230余人，其中包括大量的專任教師。其中，“雙師型”教師占比高達85%，反映出學校在專業(yè)教師隊伍建設上的強大實力。學校還擁有多名專業(yè)帶頭老師和骨干教師，他們在各自的領域里都有著深厚的學術積累和豐富的實踐經(jīng)驗。

學校還有多位教師獲得了國家級和省級的教學獎項和科研成果。如蔣丹老師獲得了全國中等職業(yè)學校機械類專業(yè)的說課比賽一等獎，以及國家二等獎的課件制作。陳靜老師和王雪梅老師也分別在語文教學改革和研究方面取得了顯著的成果。

四、教材編寫與出版

學校的教師們不僅在教學上有所建樹，在教材編寫與出版方面也有著不俗的表現(xiàn)。徐成老師主編的《工程測量》由人民交通出版社出版，同時他還編寫了《鐵路工程測量》教材和《鐵路工程測量習題與實習指導書》等書籍。

五、教師交流與培訓

學校還非常重視教師的交流與培訓工作。曾有20名教師赴香港職業(yè)訓練局(VTC)參加師資培訓，另有24名教師赴新加坡南洋理工學院參加“NYP辦學理念與教學管理”研修培訓。這些交流與培訓活動，不僅提升了教師的專業(yè)技能，也增強了學校的國際交流與合作。

成都鐵路工程學校是一所具有深厚教育底蘊和強大師資力量的學校，致力于為社會培養(yǎng)技能型人才。