貴州安康職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生


 

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要引見了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)2019年的招生簡章,招生請(qǐng)求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興味,歡送填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方教員將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:3年

貴州安康職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生

學(xué)費(fèi):3600元/年

貴州安康職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生

別名:臨床醫(yī)學(xué)

所屬學(xué)校:

所屬地域:貴州

文憑層次:大專

就業(yè)率:98%

起薪:3350元/月

關(guān)注度:162

閱讀人氣:162

02.專業(yè)簡介

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門理論性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它努力于培育具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技藝;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)特地人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本鍛煉.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的才干。

貴州安康職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生

03.主要課程

神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德涵養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

04.招生請(qǐng)求

1.依據(jù)考生報(bào)考狀況肯定錄取分?jǐn)?shù)線,各專業(yè)按計(jì)劃以填報(bào)意愿從高分到低分中止錄取。當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)意愿均未被錄取時(shí),對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者,調(diào)劑到其未填報(bào)且學(xué)校未錄滿專業(yè)錄取;對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑者,學(xué)校將予以退檔。

2.不設(shè)男女生錄取比例。

3.錄取工作在省招生考試院的指導(dǎo)下,由學(xué)院組織錄取,錄取名單報(bào)省招生考試院審核公示。

05.培育目的

1.控制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本學(xué)問;

2.控制常見病名發(fā)病診斷處置的臨床基本技藝;

3.具有對(duì)急、難、重癥的初步處置才干;

4.熟習(xí)國度衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

5.控制醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本辦法,具有一定的科學(xué)研討和實(shí)踐工作才干。

06.就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培育控制一定的人文社科學(xué)問和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)學(xué)問以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)問、具有一定的臨床思想才干和臨床理論才干的臨床醫(yī)學(xué)特地人才。畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)才干、較強(qiáng)的處置臨床實(shí)踐問題才干和初步的科研才干。畢業(yè)后能夠在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研討工作。

07.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)小學(xué)問

畢業(yè)生就業(yè)希冀值過高很多年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相關(guān)于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng),就業(yè)形勢不時(shí)較好,使他們?nèi)狈Ω偁幷J(rèn)識(shí),沒有緊迫感,多少有一點(diǎn)自卑感。 多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)興隆地域,把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位,就業(yè)的希冀值過高。但是,大城市和興隆地域的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽 和,醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨猛烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)興隆地域的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)準(zhǔn)繩上都需求碩士,其次就是取得英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。 因而,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)希冀值過高,構(gòu)成了就業(yè)難現(xiàn)象。

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