成都市特殊教育中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境怎么樣?


選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候最需要了解的是什么呢,或許有的人覺得是教學(xué)質(zhì)量,有的人認(rèn)為是師資力量,還有的人認(rèn)為是寢室食堂等等生活條件,然而實(shí)際上這所學(xué)校的環(huán)境也是需要關(guān)注的重點(diǎn),因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的環(huán)境不好,那么在這所學(xué)校里面就讀的學(xué)生想必都學(xué)不進(jìn)去,更加沒有辦法學(xué)到好的知識(shí)和技能,所以為了保證大家擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,小編今天就來為大家介紹一下成都市特殊教育中等職業(yè)學(xué)校的環(huán)境,讓大家在選擇的時(shí)候有一個(gè)參考

成都市特殊教育中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境怎么樣?


成都市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1922年,位于金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號(hào),占地22.5畝,直屬于成都市教育局,是四川省歷史最悠久、規(guī)模最大、師資力量最雄厚的綜合性特殊教育學(xué)校。

多年來,在上級(jí)指導(dǎo)的高度重視和大力支持下,在社會(huì)各界的關(guān)心和協(xié)助下,全校教職工發(fā)奮圖強(qiáng),銳意進(jìn)取,學(xué)校得到了良好開展。學(xué)校歷來以培養(yǎng)身心安康、意志堅(jiān)決、興趣廣泛、有一技之長、能自食其力、殘而有為的合格人才為己任,以為殘疾學(xué)生提供優(yōu)良教育和辦事為重要使命。

成都市特殊教育中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境怎么樣?


學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,秉承鑄造健全人格,練就保存技能,融入主流社會(huì)的辦學(xué)思想;堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校的工作思路,努力把殘疾學(xué)生培養(yǎng)成為身心安康、興趣廣泛、自食其力、殘而有為的合格勞動(dòng)者;以建陽光校園、做陽光教師、育陽光學(xué)生為愿景,逐漸構(gòu)成陽光教育特色;以量體裁衣、校企結(jié)合辦學(xué)、訂單式培訓(xùn)為舉措,加快構(gòu)成職業(yè)教育特色。同時(shí),竭力打造德育主題教育活動(dòng)特色、教科研特色和藝體活動(dòng)特色。

校園內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺(tái)亭閣、小橋流水、林蔭小道、風(fēng)光宜人。硬件設(shè)備完善,規(guī)劃合理、功用齊全。

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