數(shù)控機床裝調維修工即從事數(shù)控機床的裝配、調整、維修等工作的人員。他們從事的主要工作是：

    （1）進行數(shù)控機床的裝配及調整；
    （2）編制程序并加工試件；
    （3）判斷并排除機床的各類故障。

目前，我國從事數(shù)控機床生產的企業(yè)主要分布于大、中城市，從業(yè)人員約有數(shù)十萬人。目前我國這個職業(yè)從業(yè)人員存在知識和技能水平不高，工作經驗不足等問題。據(jù)統(tǒng)計，全國高級的數(shù)控裝調與維修人員約缺3萬人，這嚴重影響了數(shù)控機床行業(yè)的健康發(fā)展。

數(shù)控機床裝調維修工成為勞動和社會保障部不久前發(fā)布的第六批新職業(yè)之一。煙臺太平洋技工學校訂單培養(yǎng)，定向分配，對口就業(yè)安置。學校始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的辦學方針，堅持為經濟建設服務的辦學指導思想，抓住機遇，積極開拓，全力打造培養(yǎng)數(shù)控裝調修專業(yè)人才的“黃埔軍校”。

學校實訓設備型號齊全，涵蓋數(shù)控車、銑、刨、鉆、磨、鏜、加工中心等多種型號，所有教學設備都是各個廠家的新產品，讓我校學生時刻走在同行業(yè)的技術前沿，學校在教學中堅持“理論實踐三七開”和“模塊式教學”的教學理念，采用行為導向法教學，指導學生實踐操作，精講多練，重點把學生培養(yǎng)成“能說，會畫，能干”的行業(yè)人才。

    煙臺太平洋技工學校師資力量雄厚,實訓教師全部來自資深企業(yè)工程師和生產一線的高級技師，生產經驗豐富，動手能力強，完全按照企業(yè)的需求培養(yǎng)學生，學生畢業(yè)就可以頂崗就業(yè)，實現(xiàn)了學校與企業(yè)零距離接觸，同時合作企業(yè)定期派高級工程師，高級技師和數(shù)控專家到學校指導教學和實訓，在教學過程中選拔優(yōu)秀學生，直接安排到各企業(yè)就業(yè)，真正意義的實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學。