考核模式，注重實(shí)踐能力考核。采用理論考試（50%）、實(shí)驗(yàn)考查（30%）和課程設(shè)計(jì)（20%）相結(jié)合的考核方式。理論考試著重考查學(xué)生對基本概念的理解和對基礎(chǔ)知識的掌握程度，由課堂測驗(yàn)和期末考試組成。其中，課堂測驗(yàn)可以幫助教師了解教學(xué)效果，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方法，也可以幫助學(xué)生了解自己的不足，以便明確努力的方向。實(shí)驗(yàn)考查著重考查學(xué)生的動手能力，由在線評測系統(tǒng)協(xié)助完成。課程設(shè)計(jì)主要考查學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用能力，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成答辯小組，以答辯的形式驗(yàn)收學(xué)生的作品。通過多元化考核，可以激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
