說(shuō)到云南理工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與運(yùn)用專業(yè)好不好，我們不得不關(guān)注這個(gè)專業(yè)到底是做什么的？就業(yè)前景怎么樣？適不適合自己報(bào)讀？同時(shí)除了自我的需求外，這個(gè)專業(yè)有什么報(bào)讀條件，即報(bào)讀的要求。那么，下面校校君老師就給大家簡(jiǎn)單的疏導(dǎo)一下還在為報(bào)讀哪個(gè)專業(yè)而苦惱的困境，希望孩子們都能去到自己心儀的專業(yè)，不負(fù)大學(xué)時(shí)光。
一、學(xué)院簡(jiǎn)介
云南理工職業(yè)學(xué)院是云南省首家混合制高職院校，由云南大型國(guó)有企業(yè)——云南省能源投資集團(tuán)和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育開(kāi)發(fā)有限公司投資舉辦。學(xué)院于2019年3月獲得云南省人民政府同意組建學(xué)院的批復(fù)，5月份成功在教育部備案，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。
二、校風(fēng)建設(shè)
1.辦學(xué)理念：新職教、新工科、國(guó)際化。
2.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)的技術(shù)技能型人才。
3.辦學(xué)愿景：培養(yǎng)行業(yè)骨干、成就中國(guó)名校。
4.校訓(xùn)：德技雙修。
5.校風(fēng)：誠(chéng)信和諧、精致務(wù)實(shí)。
6.教風(fēng)：言行雅正、推陳出新。
7.學(xué)風(fēng)：手腦并用、獨(dú)立思考。
三、專業(yè)設(shè)置
學(xué)院的專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)云南省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊，瞄準(zhǔn)滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來(lái)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)注云南能投集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局，反映產(chǎn)業(yè)對(duì)核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求。專業(yè)設(shè)置以理工類專業(yè)為主，逐步增設(shè)土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)等大類專業(yè)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有建筑測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、旅游管理、幼兒健康與發(fā)展等12個(gè)專業(yè)。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能與方法，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的工作流程及工作原理，具備數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、建模設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化能力，能在企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的開(kāi)發(fā)、運(yùn)維、管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
五、專業(yè)特色
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為本校重點(diǎn)專業(yè)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)科學(xué)的多學(xué)科交叉特點(diǎn)，將社會(huì)科學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，管理學(xué)和法學(xué)等多學(xué)科知識(shí)融入具體課程之中;凸顯數(shù)據(jù)科學(xué)本身的講解，注重提升學(xué)生的基于數(shù)據(jù)提出好問(wèn)題的能力以及面向數(shù)據(jù)科學(xué)的研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)清理、存儲(chǔ)與檢索、交流與溝通、統(tǒng)計(jì)分析、道德與隱私、數(shù)據(jù)可視化以及數(shù)據(jù)挖掘與探索等關(guān)鍵技能;引入基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法，借鑒本校信息學(xué)院其他專業(yè)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)基于項(xiàng)目的教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用多種不同的工具和方法來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題。
六、就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、大型IT公司從事大數(shù)據(jù)工程師、Hadoop開(kāi)發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等開(kāi)發(fā)和管理工作，并能成長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)師、技術(shù)總監(jiān)或獨(dú)立組建軟件公司,同時(shí)也可報(bào)考本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的本科繼續(xù)深造。