陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專科學(xué)校有哪些?


核心提示:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以到各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務(wù)站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)崗位包括:銷售代表、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、檢驗師、醫(yī)學(xué)檢驗、銷售工程師、技術(shù)支持、檢驗員、銷售專員、產(chǎn)品經(jīng)理、現(xiàn)場硬件支持、區(qū)域經(jīng)理等。 1.陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)??茖W(xué)校名單

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)現(xiàn)在越來越火熱,更多的學(xué)子選擇去讀醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè),但是卻不了解關(guān)于陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)??茖W(xué)校哪些? 的相關(guān)問題,本文將從以下幾個方面解讀下該問題,希望對廣大學(xué)子有幫助。如果你有更多疑問,歡迎點擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!

 陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專科學(xué)校有哪些?



 陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)??茖W(xué)校有哪些?

陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)??茖W(xué)校名單具體如下所示:

延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院

安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部

 陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專科學(xué)校有哪些?

2.陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專科學(xué)校推薦安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院常年面向社會開展各類技能培訓(xùn)項目30多個,年培訓(xùn)近萬人次。學(xué)院有職業(yè)技能鑒定機構(gòu),可進行30多個工種的職業(yè)資格和技能等級考核鑒定,年鑒定1萬余人次。學(xué)院是陜西省教育廳批準的省級成人教育、社區(qū)教育培訓(xùn)基地,是中小學(xué)教師“國培計劃”項目培訓(xùn)機構(gòu),是陜西省人社廳批準的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,每年開展各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育近萬人次。

3.陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)??茖W(xué)校推薦延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院

延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院依托延安大學(xué)得天獨厚的革命傳統(tǒng)教育基地這一特點,堅持面向山區(qū)、面向基層的辦學(xué)方向,培養(yǎng)下得去,留得住,用得上的醫(yī)技人才,所培養(yǎng)的學(xué)生深受各省地市的歡迎,被用人單位譽為:"思想誠實,學(xué)業(yè)扎實,工作踏實,作風(fēng)樸實”的“四實”人才。陜北各縣區(qū)有近80%的高級醫(yī)務(wù)人員畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院。原國家教委主任朱開軒來院視察時認為:"學(xué)院很有創(chuàng)業(yè)精神,很有生氣,辦得相當不錯。"原國家衛(wèi)生部長陳敏章、原全國政協(xié)副主席馬文瑞先后視察過學(xué)院,并對學(xué)院辦學(xué)方向和辦學(xué)效益給予充分肯定和較高評價。


上述陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專科學(xué)校有哪些? 文章為九三招生網(wǎng)原創(chuàng)文章,九三招生網(wǎng)為廣大學(xué)生提供了很多關(guān)于陜西省醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專科學(xué)校有哪些? 的文章,歡迎大家咨詢九三招生網(wǎng)的老師,為你推薦適合自己的專業(yè)及其適合自己的學(xué)校。免費為廣大考生提供幼教、汽修、衛(wèi)校等專業(yè)學(xué)校的詳細招生信息以及招生簡章。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://m.tengyi66.com