我國的大學(xué)生數(shù)量越來越多，而我國的就業(yè)形勢也不容樂觀，有許多同學(xué)在大學(xué)畢業(yè)后都不能順利就業(yè)，所以現(xiàn)在升學(xué)的同學(xué)選擇一門有就業(yè)前景的專業(yè)是非常有必要的。醫(yī)護(hù)行業(yè)一直以來在社會上都是占了很重要的地位，一般在選擇專業(yè)的時候都會選擇一些畢業(yè)之后比較穩(wěn)定的工作像護(hù)理，助產(chǎn)專業(yè)這些。

大家都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類是很熱門的一個行業(yè)，這也是同學(xué)們會選擇衛(wèi)校的原因，現(xiàn)在醫(yī)護(hù)行業(yè)是不分男生和女生了，所以大家在選擇專業(yè)的時候會有更多的選擇性的，現(xiàn)在每一所衛(wèi)校幾乎都開設(shè)了護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)，對于這些專業(yè)來說，同學(xué)們在選擇專業(yè)的是會肯定是有所差異的。

很多衛(wèi)校的一開始是只有護(hù)理、助產(chǎn)類的專業(yè)，但是隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，人們的需求提升，開始開設(shè)了其他方向的醫(yī)護(hù)專業(yè)，到現(xiàn)在為止，衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)就很多，而且每所學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)也是不一樣的，專業(yè)方向不同，以后的就業(yè)面就不同，要看自己是否能接受這方面的工作，可以選擇自己喜歡的專業(yè)來學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).

就業(yè)方向：助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護(hù)理、保健工作。

同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候一定要選擇自己所感興趣和特長的專業(yè)，因為興趣是非常重要的，只要是選擇了自己所感興趣的專業(yè)，那么在學(xué)習(xí)的過程中你才會有想要探索下去的動力，相反如果選擇了一個現(xiàn)目前在社會上比較火熱的專業(yè)，但是自己不管興趣的話，你也是沒有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的。