目標是一個人進步的前提，只有把一生都規(guī)劃好了，才知道努力的方向，努力的人生活也會更充實。學習和工作不會辜負任何一個努力的人，你現(xiàn)在付出的時間和精力在以后的日子里都會慢慢通過自己的價值體現(xiàn)出來，所以堅持住，你一定可以實現(xiàn)自己的目標。

　行政管理作為政府管理和企業(yè)管理的主要內容，具有全局性，統(tǒng)籌性，學校，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調職能和服務職能。下文是芒果教育網(wǎng)小編整理的2020年行政管理專業(yè)就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和畢業(yè)后主要就業(yè)崗位和工作方向，歡迎閱讀參考!

　　行政管理專業(yè)的就業(yè)安置面相對廣一些，政府企業(yè)都可以去，比較對口的行業(yè)應該是公務員了，前幾年行管的名氣不大，但現(xiàn)在慢慢被政府系統(tǒng)所接受。在政府里面一般都是辦公室、后勤部門等;在企業(yè)的一般在人事行政部門或者總裁辦公室，負責日常請銷假、辦公室用品、旅游后勤等方面工作。同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生可有能力勝任黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門有能力勝任政策和法規(guī)研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經(jīng)營管理工作。

　　職能發(fā)展

　　從行政管理過程來看，它主要有四項基本職能。

　　計劃。包括制定計劃、下達指示、作出決議、進行安排等。

　　組織。把已經(jīng)確定的計劃和決策付諸實施。組織活動還包括對機構的設置、調整和有效運用,對人員的選拔調配、培訓和考核。

　　協(xié)調。通過政策、法令和各種具體措施，不斷改善和調整組織之間、人員之間、活動之間的各種關系。使各項工作分工明確、配合密切、步調一致，以共同實現(xiàn)預定目標。

　　控制。即監(jiān)督、檢查的職能?？梢酝ㄟ^統(tǒng)計資料和實時信息的分析，如人事、組織、財務等情況進行控制。

　　行政管理專業(yè)培養(yǎng)

　　培養(yǎng)對象

　　行政管理專業(yè)同時面向全國招收社會在職人員，培養(yǎng)方式為現(xiàn)代遠程教育，自主命題自主招生，學制2.5年，符合條件者授予南京大學管理學學士學位。

　　行政管理專業(yè)為高等教育本科層次，培養(yǎng)對象為具有全日制大學?？埔陨蠈W歷者。要求同學通過學習，系統(tǒng)掌握行政管理專業(yè)的必備的相關知識和核心知識、基本理論和基本技能，具備有能力勝任行政管理工作的良好職業(yè)素養(yǎng)。

　　培養(yǎng)崗位和畢業(yè)后主要就業(yè)崗位和工作方向

　　行政管理專業(yè)以各級黨政機關、社會組織和企事業(yè)單位的行政管理事務為研究對象，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需要的高素質行政管理專門高精技能應用型人才。要求同學接受行政管理的系統(tǒng)訓練，兼具管理學、政治學、經(jīng)濟學、法學等方面知識，具備較高的管理、經(jīng)營、策劃、調研、交際等能力，同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后適合到各級黨政機關、社會組織、企事業(yè)單位有能力勝任行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘相關相對應對口的崗位進行對口的工作。

　　培養(yǎng)要求

　　行政管理專業(yè)同學主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和必備的相關知識和核心知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

　　核心能力

　　專業(yè)核心能力：具有分析和解決行政管理方面實際問題的能力。

很多行業(yè)現(xiàn)在看著還不錯，但未來的發(fā)展是未知的，或許幾年后就會消失，所以學生不要在一個行業(yè)里工作，多學習一門技能，當你失去工作的時候也有其他的能力來找到更好的工作。