職業(yè)教育需要改革，提高學生的素質(zhì)是關(guān)鍵，讓學生技能學歷全都有，做到真正有利于國家發(fā)展的新的職業(yè)教育。
職業(yè)教育的新政策利國利民，首先國家提倡提升技能學生的學歷。其次打通和拓寬技術(shù)技能人才學習和成長渠道,“擴大高等學校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比重,增加中等職業(yè)學校學生對口升入本、?？评^續(xù)學習的機會,增加高等職業(yè)學校學生對口升入本科院校學習的機會”。然后讓學生能拿到雙證，后提倡中職與本科“3+4”、高職與本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)招生試點規(guī)模進一步擴大。這樣的政策有利于學生技能與學歷同時拿到，做一個全能型的技能人才。
山東技校網(wǎng)的小編認為，技能人才雖然擁有了高技能，但是學歷和素質(zhì)也是很重要的，如果再有了學歷的話，那么工作就更容易了。國家的這項政策特別有利于學生的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才勢在必行。
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