太原科技大學華科學院成立于2002年，是經山西省人民政府批準、國家教育部確認、太原科技大學主辦的民辦獨立學院。經過近20年的發(fā)展，學院已經形成了面向山西區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)轉型升級對應用型人才的重大需求，依托太原科技大學在重型機械和重大技術裝備領域的人才培養(yǎng)優(yōu)勢，在智能制造、新材料、新一代信息技術領域具有鮮明人才培養(yǎng)特色的工程技術應用型本科院校。學院秉承“負重奮進，篤行求實”的治學精神，以培養(yǎng)工程技術應用型人才為目標,近幾年來，不斷深化教育教學改革，加強師資隊伍建設，優(yōu)化專業(yè)結構調整，全面推進產教融合協(xié)同育人、使學校走向持續(xù)快速發(fā)展的軌道，綜合辦學實力不斷提升。
學院緊鄰風景優(yōu)美的晉陽湖畔，在太原晉陽新區(qū)的規(guī)劃范圍內。學院擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、計算機實驗室、語音實驗室、基礎實驗中心和專業(yè)實驗中心。學院以機械類、材料類、電子信息類等專業(yè)為特色，現(xiàn)設有機械電子工程系、材料科學與工程系、電子信息工程系、計算機科學與技術系、經濟與管理系、法學系、外語系以及基礎部等教學組織機構。有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、法學、市場營銷、電子商務、經濟學、會計學、英語、社會體育管理與指導、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、環(huán)境工程、安全工程等22個本科專業(yè)，涵蓋文、工、管理、法、教育、經濟等多個學科領域。
學院自創(chuàng)辦以來，充分利用太原科技大學的優(yōu)質教育資源和綜合辦學優(yōu)勢，引入新的機制和辦學模式，實施教學組織與管理、教學質量監(jiān)督檢查和學生教育管理。華科學院堅持“特色立校、質量建校、從嚴治?！钡霓k學理念，始終把提高教育教學質量和提高學生綜合素質作為學院的中心工作，力爭使每一名學生擁有更為廣闊的就業(yè)前景。
華科學院立足山西、面向全國、放眼世界，將不斷深化教學改革，加強師資建設，優(yōu)化專業(yè)結構，使學校走上持續(xù)快速發(fā)展的軌道。學院力爭辦成在同類獨立學院中位居全國前列、特色鮮明、理念先進的開放應用型大學。
太原科技大學電子信息工程學院自動化（理工科本科四年制專業(yè)代碼080801）
本專業(yè)是我校較早成立的專業(yè)之一，師資力量雄厚，實驗教學條件優(yōu)越，是山西省品牌專業(yè)、國家特色專業(yè)建設點、山西省高等學校優(yōu)勢專業(yè)。專業(yè)所屬的“控制科學與工程”一級學科具有博士、碩士學位授予權。
本專業(yè)培養(yǎng)學生在知識、能力、素質各方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識，掌握工程圖學、電路、數(shù)字/模擬電子技術、計算機技術、信號分析與處理、系統(tǒng)建模與仿真等較寬廣領域的工程技術基礎知識和控制理論、信號獲取與處理技術、計算機控制系統(tǒng)、運動控制、過程控制、電力電子技術等自動化專業(yè)知識，能夠在制造業(yè)自動化領域從事工程設計、技術開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、科學研究和教學等工作的自動化工程技術人才。
本專業(yè)主要課程有：電路、（模擬、數(shù)字）電子技術、自動控制理論、信號分析與處理、微機原理與接口技術、C語言程序設計、計算機軟件技術基礎、計算機網(wǎng)絡及現(xiàn)場總線、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、傳感器與檢測技術、電機與拖動基礎、電力電子技術、計算機控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC技術、運動控制系統(tǒng)、過程控制及自動化儀表等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)﹑研究院所從事生產過程自動控制和計算機控制與管理方面的研究﹑設計﹑開發(fā)與測試工作，還可以在IT等相關行業(yè)就業(yè)。
電氣工程及其自動化（理工科本科四年制專業(yè)代碼080601）
本專業(yè)是山西省品牌專業(yè)、山西省特色專業(yè)。支撐電力電子與電力傳動、電力工程等碩士點。具有碩士學位授予權。
本專業(yè)面向電能的產生、傳輸、轉換、控制、存儲和利用環(huán)節(jié),培養(yǎng)適應行業(yè)發(fā)展、地方需求的、具有扎實工程技術基礎知識和較寬的電氣工程專業(yè)知識；具有較強的綜合素質和一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新理念及創(chuàng)新能力；能夠在與電氣工程有關的規(guī)劃、設計和建設等電氣信息工程領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理等工作的寬口徑、復合型高級工程技術人才。
#p#分頁標題#e#本專業(yè)以電力系統(tǒng)及其自動化為主要培養(yǎng)方向，兼顧新能源技術、電力電子與電力傳動等方向。強電為主、強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統(tǒng)相結合。所培養(yǎng)的學生系統(tǒng)觀念強，基礎知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。
本專業(yè)主要課程有：電路、（模擬、數(shù)字）電子技術、電氣工程導論、工程電磁場、電機與拖動基礎、電力電子技術、信號分析與處理、計算機網(wǎng)絡、微機原理與接口技術、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護原理、高電壓技術、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電氣測量技術、電力拖動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代電氣技術、新能源發(fā)電技術等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)、先進制造業(yè)、交通運輸業(yè)、風電、光電、智能建筑等各類企業(yè)、研究院所從事企業(yè)供配電、自動化控制、計算機控制與管理方面的研究、設計、開發(fā)、調試工作。
電子信息工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080701）
本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息、信號處理系統(tǒng)的基本理論和基本知識，能從事電子信息系統(tǒng)和設備的研發(fā)、維護、運營和管理的高級工程技術人才。本專業(yè)是信息技術領域中一個寬口徑的主干專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信息的感知與獲取、信息的表達與度量、信息的存儲與傳輸、信息的識別與分離、信息的人機界面等方面的理論；掌握電子設備與信息系統(tǒng)的分析與設計等方面的專業(yè)知識和技術；接受電子信息工程實踐的基本訓練。畢業(yè)生應具備設計、開發(fā)和集成電子設備和信息、信號處理系統(tǒng)的基本能力。本專業(yè)具有碩士學位授予權。
本專業(yè)主要課程有：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息論與編碼技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、自動控制技術、信號檢測技術、通信原理、數(shù)字圖象處理、數(shù)字視頻處理等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)、研究院所和行政部門的信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域，從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)、教育教學和技術管理等工作。
太原科技大學法學院法學（文、理科本科四年制專業(yè)代碼030101）
山西省品牌專業(yè)。本專業(yè)以中國現(xiàn)代法治社會對法律人才的需求為導向，立足于學校的總體規(guī)劃和辦學定位，著力培養(yǎng)掌握馬克思主義基本理論，德、智、體全面發(fā)展，智識能力與健康人格和諧統(tǒng)一，具有深厚的法學專業(yè)知識功底，熟悉我國法律制度，達到較高的外語水平，具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在國家立法機關、檢察機關、審判機關、司法行政機關和仲裁機構、法律服務機構和涉外活動中從事法律工作的實踐型、復合型、創(chuàng)新型高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，接受法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論、法律知識和法學方法分析問題和解決問題的基本能力，具備在立法機關、司法機關、法律服務機構、仲裁機構和企事業(yè)單位法律部門從事相關工作的勝任素質。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識：
（1）掌握法理學、憲法學、民法學、商法學、知識產權法、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法等法學基礎知識，根據(jù)不同的專業(yè)方向（如法學理論、刑事法學、民商法學、經濟法學、行政法學、國際法學、環(huán)境法學等）系統(tǒng)深入地掌握該方向的知識體系。
（2）深刻掌握法學學科的科學思維方法和研究方法，具備扎實的專業(yè)知識和廣博的基礎知識素養(yǎng)、求實創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)、公正的品質、綜合分析素養(yǎng)、法律意識和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相關業(yè)務。
（3）能將所學的基礎理論與專業(yè)知識融會貫通，靈活地綜合應用于法學和法律實務之中。
（4）比較系統(tǒng)地掌握一門外語，掌握計算機軟、硬件技術的基本知識，具有在本專業(yè)與相關領域的計算機應用能力，掌握通過網(wǎng)絡獲取信息的知識、方法與工具，能夠進行中外文法律與法學文獻檢索，掌握法學研究的基本方法，能夠應用基本的數(shù)據(jù)庫，掌握法律寫作的基本知識。
（5）了解中國和相關國際法律、法學的理論前沿，把握法律實踐的發(fā)展動態(tài)。
#p#分頁標題#e#（6）具備誠信意識、團體協(xié)作意識，良好的道德品質與強烈的責任感，具有較強人際交往能力和現(xiàn)代意識，具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
本專業(yè)主要課程有法理學、憲法學、民法學、商法學、知識產權法、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法，環(huán)境資源法、勞動與社會保障法。
本專業(yè)適應性強，畢業(yè)生具有廣泛的擇業(yè)范圍，畢業(yè)后可在公、檢、法、司等部門、律師事務所、黨政機關及企事業(yè)單位從事法律、文秘及行政管理工作，也可在各級各類學校、科研院所從事法學教學、科研工作。
太原科技大學化學與生物工程學院化學工程與工藝（理工科本科四年制專業(yè)代碼081301）
本專業(yè)培養(yǎng)學生具有化工實驗、工程實踐、科學研究和化工設計等方面的基本知識和基本技能，并能運用自然科學和工程科學的專業(yè)知識對企業(yè)現(xiàn)有的生產過程進行技術革新，模擬優(yōu)化，升級改造，并具備對新產品和新技術進行研發(fā)的應用型人才和研發(fā)人才。學生在校期間主要學習化工原理、化學反應工程、化工熱力學、化工系統(tǒng)過程、化工分離工程、化工過程控制、化工設計概論、精細化工工藝學、石油及天然氣化工工藝學、煤化工工藝學等。各主干專業(yè)課程配套課程設計、專業(yè)綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在化工、石油、輕工、日化、食品、生化、醫(yī)藥、冶金、材料、能源、環(huán)保等領域從事相關的研究、開發(fā)、設計和管理工作。
過程裝備與控制工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080206）
本專業(yè)培養(yǎng)具備過程工藝、過程裝備技術、控制工程等多方面專業(yè)知識的復合型高級工程技術人才。學生在校期間主要學習畫法幾何與工程制圖、工程力學、工程材料、電工電子基礎、機械設計基礎、化工原理、工程熱力學、工程流體力學、過程設備制造技術、過程設備設計、過程流體機械及過程裝備控制技術等。各主干專業(yè)課程配套課程設計、金工實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。畢業(yè)后能在化工、石油、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術、工程管理和工程科學研究等方面的工作。
油氣儲運工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼081504）
本專業(yè)培養(yǎng)目標是使學生掌握各類油氣儲運設施及城市油氣輸配設施規(guī)劃、設計、施工、運行維護、技術開發(fā)等方面的專業(yè)知識。學生在校期間主要學習工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、泵與壓縮機、城市燃氣輸配、油罐及管道強度設計、油氣集輸技術、輸油管道設計與管理、油庫設計與管理、輸氣管道設計與管理等。各主干專業(yè)課程配套課程設計、金工實習、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。油氣儲運工程專業(yè)畢業(yè)生主要從事油氣儲運系統(tǒng)和城市燃氣輸配系統(tǒng)規(guī)劃、設計、施工管理、運行管理等工作。畢業(yè)去向以中國石油、中國石化等大型國企為主。
生物工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼083001）
生物工程專業(yè)培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，掌握生物科學、生物技術基本知識，具備生物科學與工程學方面的基本知識以及自然科學和人文科學基礎知識的高素質復合型高級人才。本專業(yè)學生主要學習生物化學，微生物學、生物反應工程、基因工程、生物工程分析、生化分離工程等專業(yè)課程，同時學習主要專業(yè)課的課程設計，發(fā)酵工程仿真教學，認識實習，生產實習，畢業(yè)實習，畢業(yè)設計等。學生可以從事生產、管理、新技術研究和新產品開發(fā)領域的生物技術與工程設計。此外，他們還可以進一步學習化學工程、生物物理學或其他相關學科。學生畢業(yè)后可在生物技術與工程等領域從事生物工程產品生產、工藝設計、生產管理、新技術研究和新產品開發(fā)等工作；另外，也可以在化學工程、生物物理或其他相關領域進一步深造。
太原科技大學環(huán)境與安全學院環(huán)境工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼082502）
#p#分頁標題#e#本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境保護工程技術研究、環(huán)境污染控制規(guī)劃、環(huán)境影響評價、工業(yè)企業(yè)環(huán)境污染防治和城鎮(zhèn)生活污水處理及運營、生活垃圾處理及處置、市政給排水工程和水資源保護管理等方面的高級工程技術人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要至政府規(guī)劃、經濟、環(huán)保等管理部門及高等院校、科研單位、設計單位、工礦企業(yè)等從事環(huán)境污染防治與生態(tài)保護教育、研究、規(guī)劃、管理、設計、施工、運營等方面的工作。
環(huán)境科學（理工科本科四年制專業(yè)代碼082503）
本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、知識和技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可以進入科研單位從事環(huán)境科學研究工作，結合公務員政策等進入企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作，及進入企業(yè)從事環(huán)保產品的開發(fā)，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理。
環(huán)保設備工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼082505）
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好工程技術素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握環(huán)境工程與環(huán)保機械設備設計與制造交叉學科方面的相關基礎理論、基本知識和基本方法，具備環(huán)保機械設備設計與制造﹑操縱與維護、功能完善與提升、新產品開發(fā)與應用研究等能力的高級應用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可在環(huán)保、化工、輕工、醫(yī)藥、海洋工程、勞動安全等部門從事環(huán)保技術及設備的規(guī)劃、設計、制造、安裝、生產管理、售后服務、技術開發(fā)、科學研究、經營管理等方面的工作。
太原科技大學機械工程學院機械設計制造及其自動化（理工科本科四年制專業(yè)代碼080202）
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)是我校特色優(yōu)勢專業(yè)，包括起重運輸機械、工程機械、冶金機械、礦山機械、機械制造工藝與設備、流體傳動與控制6個專業(yè)模塊，畢業(yè)生遍布全國各地，已在起重運輸機械行業(yè)、工程機械行業(yè)、冶金機械行業(yè)、礦山機械行業(yè)成為主力軍，發(fā)揮著重要作用，很多已成為行業(yè)領軍人才。
本專業(yè)為“國家管理的專業(yè)點”、“全國高等學校特色專業(yè)建設點”、山西省首批“本科品牌專業(yè)”，該專業(yè)于2011年通過國際工程教育專業(yè)認證，是當時普通本科院校中第一個通過認證的機械類專業(yè)，并于2014年、2020年持續(xù)通過國際工程教育專業(yè)認證，意味著該專業(yè)學生可以在《華盛頓協(xié)議》相關的國家或地區(qū)按照職業(yè)工程師的要求，取得工程師執(zhí)業(yè)資格，具備了走向世界、具有國際互認質量標準的通行證。
本專業(yè)師資力量雄厚，具有豐富教學經驗和較高科研水平，近年來科研成果獲多項國家和省級科技獎，建立了省部共建國家重點實驗室培育基地及教育部工程中心平臺，擁有山西省虛擬仿真實驗教學示范中心“起重運輸與工程礦山機械虛擬仿真實驗教學示范中心”、“智能物流裝備”山西省重點實驗室、“物料倉儲與裝卸輸送裝備”山西省工程技術研究中心等，在國內同行業(yè)享有很高聲譽。
本專業(yè)教師負責編寫了多本專業(yè)手冊、起草了多個行業(yè)標準和國家標準，在中國重型機械工業(yè)協(xié)會、中國機械工程學會等相關行業(yè)協(xié)會或學會擔任理事長、常務理事等。
學生在校期間除掌握機械學與成套設備設計與制造工程學方面的理論和技能外，還學習先進制造技術、企業(yè)管理、外語、計算機及信息技術、現(xiàn)代設計方法等知識，并接受工程師的基本訓練。畢業(yè)生可到機械制造和重大技術裝備行業(yè)的科研院所、工業(yè)企業(yè)、政府部門和高等院校從事科學研究、技術和產品開發(fā)、經營管理或教學工作。本專業(yè)具有碩士和博士學位授予權，擁有博士后科研流動站，學生畢業(yè)后可以繼續(xù)深造。
機械設計制造及其自動化各專業(yè)方向模塊的特色為：
起重運輸機械專業(yè)方向模塊圍繞物料搬運裝備制造發(fā)展新要求，以物料搬運機械及系統(tǒng)設計為特色，培養(yǎng)學生兼有行業(yè)裝備機械和結構設計研發(fā)、經營管理等能力，能夠滿足國內外物料搬運機械行業(yè)的人才需求；
#p#分頁標題#e#工程機械專業(yè)方向模塊圍繞機械裝備制造行業(yè)發(fā)展新要求，以工程機械主機及系統(tǒng)設計為特色，培養(yǎng)學生兼有工程機械行業(yè)大型裝備的設計研發(fā)與生產管理等能力，能夠滿足工程機械行業(yè)的人才需求。
冶金機械專業(yè)模塊以軋鋼機械主機和軋制工藝設計為特色，培養(yǎng)學生兼有鋼鐵冶金行業(yè)大型裝備及工藝的設計、分析、研發(fā)能力，能夠滿足鋼鐵冶金行業(yè)的人才需求；
礦山機械專業(yè)方向模塊圍繞能源革命和裝備制造業(yè)發(fā)展新要求，以礦山機械裝備主機設計為特色，培養(yǎng)學生兼有礦山機械行業(yè)大型裝備的研發(fā)設計、運行管理、技術服務等能力，能夠滿足礦山機械行業(yè)的人才需求；
機械制造工藝與設備專業(yè)方向模塊培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代制造技術、現(xiàn)代機械產品開發(fā)與設計方法，是典型的設計與制造并重，能夠滿足各類機械制造行業(yè)的人才需求；
流體傳動與控制專業(yè)方向模塊以復雜電液控制系統(tǒng)設計開發(fā)、高新液壓元件開發(fā)研究為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生成為機電液一體化的復合型人才，在國內相關行業(yè)具備一定的影響力。
機械電子工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080204）
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應《中國制造2025》所需要的機電一體化復合型工程技術人才。立足智能制造人才需求，學習機械電子工程的基礎理論，掌握微電子技術，計算機技術和信息處理技術的基本知識，具有進行機電產品設計、制造、控制、維護及生產組織管理的基本能力以及團隊合作能力。
本專業(yè)開設了機械工程專業(yè)的所有主干課程，在業(yè)務上獲得工程師的基本訓練，掌握典型的機電一體化系統(tǒng)設計知識，具有扎實的工程基礎知識、專業(yè)知識。畢業(yè)生基礎理論寬厚，專業(yè)技能過硬，綜合素質高，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上。
本專業(yè)畢業(yè)生具有良好的職業(yè)素質、創(chuàng)新精神和不斷學習、適應職業(yè)變化能力，可從事機電一體化設備的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等工作。本專業(yè)具有碩士、博士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
車輛工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080207）
太原科技大學車輛工程專業(yè)培養(yǎng)能從事汽車產品設計制造、科研開發(fā)及經營管理等工作的復合型高級專門人才。專業(yè)內容涉及汽車、工程車輛和新能源車輛的現(xiàn)代設計理論、實驗與制造工藝技術、電子技術及生產組織管理技術等。本專業(yè)所在學科是山西省重點建設學科，具有碩士、博士學位授予權，在國內工程車輛行業(yè)有重要的地位和知名度。本專業(yè)學生在學習外語、計算機、數(shù)學、力學等基礎課程的基礎上，完成車輛構造、汽車理論、專業(yè)車輛設計、電機驅動技術、汽車電子控制技術等課程的學習。
本專業(yè)學科師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明、教學實驗設施齊全，非常注重學生工程實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，組建有多個科技創(chuàng)新團隊，著力培養(yǎng)學生在知識、能力、素質方面的協(xié)調發(fā)展。學生畢業(yè)后，可在相關企業(yè)，科研院所和管理部門從事設計、研究、產品開發(fā)和管理營銷等工作。本科生就業(yè)率一直保持在90%以上，企業(yè)評價很高。
工業(yè)設計（理工科本科四年制專業(yè)代碼080205）
工業(yè)設計是以當今科學技術成果為依托，以探索規(guī)劃未來人類賴以生存的自然環(huán)境為前提，以創(chuàng)建和不斷提升人類的工作和生活品質為最終目標的創(chuàng)造性活動。
工業(yè)設計從社會經濟發(fā)展的需求出發(fā)，以人們認知社會的心理訴求為基點，用系統(tǒng)論的思維方法，運用創(chuàng)造學、社會學、心理學、美學、人因學、形態(tài)學、符號學、色彩學、工程學、材料學、經濟學、市場學等學科知識，綜合分析、研究和探討“人與物(產品)與環(huán)境”之間的和諧關系，在不斷提升人們生活質量的過程中，為物品、過程、服務或其系統(tǒng)等創(chuàng)造多方面價值。
我校工業(yè)設計專業(yè)致力于培養(yǎng)有設計思想、會設計思考、善設計溝通的工業(yè)設計高級人才。
開設的主要課程有：設計思維、設計表現(xiàn)技法、設計基礎、設計流程與方法、產品造型設計、人機工程學、工業(yè)設計工程基礎、計算機輔助設計、產品設計與開發(fā)、交通工具設計、交互設計等。
擇業(yè)方向：畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構、科學研究單位的產品設計及相關的服務模式設計，傳播設計和交互設計等領域的開發(fā)、研究、教育和管理工作。
太原科技大學計算機科學與技術學院計算機科學與技術（理工科本科四年制專業(yè)代碼080901）
#p#分頁標題#e#太原科技大學計算機科學與技術專業(yè)是國家級特色專業(yè)、山西省優(yōu)勢特色專業(yè)和山西省首屆省級品牌專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，具有計算機科學與技術一級學科碩士學位授權點并可培養(yǎng)相關方向博士研究生。
本專業(yè)具有“行業(yè)特色鮮明、專業(yè)基礎厚重、實踐技能突出、素質教育鮮明”的人才培養(yǎng)特點，培養(yǎng)從事計算機軟件、硬件和應用系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)應用與教學工作的高級專門人才，對計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)與結構、計算機應用技術、信息安全等方面的專門知識有較為深入的掌握，了解人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等這一領域的理論前沿、發(fā)展動態(tài)和主流技術；具有解決實際問題的工程和創(chuàng)新能力。經過20多年的建設與發(fā)展，本專業(yè)為國家和社會培養(yǎng)本科畢業(yè)生2000余人、研究生400余人。學生畢業(yè)后可到國內外知名高等院校繼續(xù)研究生學習，或就業(yè)于政府部門、高等院校、研究機構、金融保險業(yè)、國內大中型企業(yè)、國外獨資與合資企業(yè)等單位。
物聯(lián)網(wǎng)工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080905）
本專業(yè)以“厚基礎、寬領域、重發(fā)展”為特色，面向物聯(lián)網(wǎng)新興產業(yè)對工程技術人才的需求，培養(yǎng)適應“互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃”和“中國制造2025”國家戰(zhàn)略需要，具有較高的思想道德，較強的敬業(yè)精神、社會責任感、實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的科學文化素質，扎實的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)基礎理論知識，具備物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)技術研究開發(fā)能力，突出大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、移動互聯(lián)等新一代信息技術的交叉融合，能在物聯(lián)網(wǎng)技術與應用領域從事科學研究、教學、應用開發(fā)、產品設計等方面工作的高素質復合型技術人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構、企事業(yè)單位、高等院校和管理部門，特別是各行各業(yè)信息化技術應用領域從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的應用研發(fā)和技術管理工作；也可從事其他相關領域的信息服務系統(tǒng)的應用研發(fā)和技術管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可在學院計算機科學與技術、軟件工程一級學科碩士學位授權點和相關博士點繼續(xù)深造。
軟件工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080902）
軟件工程專業(yè)遵循基礎理論與科學素養(yǎng)、專業(yè)知識與實踐能力、工程訓練與職業(yè)素質均衡發(fā)展的培養(yǎng)理念，采用系統(tǒng)化的課程學習和工程實踐相結合的培養(yǎng)方式，著重培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握數(shù)理基礎知識、計算機科學基礎理論和軟件工程理論、技術與方法，突出軟件系統(tǒng)的分析、設計、構造和管理的復合創(chuàng)新型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生能夠系統(tǒng)地掌握本學科的理論基礎，具備較強的計算思維和工程實踐能力，良好的溝通交流與團隊組織能力，較強的終身學習和創(chuàng)新意識，能夠針對復雜的軟件工程問題，提供相應的解決方案，實現(xiàn)滿足用戶特定需求的軟件系統(tǒng)。
本專業(yè)畢業(yè)的學生能夠從事政府機構、企事業(yè)單位、高新技術企業(yè)等部門的軟件系統(tǒng)開發(fā)、設計、管理和測試等工作。本專業(yè)具有相應的軟件工程一級學科碩士學位授權點并可培養(yǎng)相關方向博士研究生。
本專業(yè)依托我校在國家重型機械和重大技術裝備領域的行業(yè)優(yōu)勢，面向制造業(yè)信息化和山西省地方經濟建設的需求，適應國家“以信息化帶動工業(yè)化，信息化與工業(yè)化相融合”的戰(zhàn)略發(fā)展，形成了為我國企業(yè)信息化領域和地方經濟發(fā)展培養(yǎng)信息化高級技術人才的專業(yè)特色。本專業(yè)培養(yǎng)學生具有“行業(yè)特色鮮明、專業(yè)基礎厚重、實踐技能突出、素質教育鮮明”的人才培養(yǎng)特點。本專業(yè)積極推進教學方法與教學手段的改革，全面提升教學質量，以實現(xiàn)特色人才培養(yǎng)目標。近年來，按照國家對高等院校專業(yè)建設應分類培養(yǎng)、突出特色的總體要求，結合我校在重型機械和重大技術裝備領域的人才培養(yǎng)行業(yè)優(yōu)勢，面向21世紀工程教育和山西省轉型跨越發(fā)展對制造業(yè)信息化人才需求，培養(yǎng)生產管理自動化軟件開發(fā)、生產過程自動化計算機控制方向的計算機專業(yè)人才。
本專業(yè)始終圍繞國家重大科學工程、地方和行業(yè)發(fā)展的實際需求，在大數(shù)據(jù)挖掘、群體智能優(yōu)化等領域取得了一系列重要成果，尤其是在星系光譜大數(shù)據(jù)挖掘技術、集群環(huán)境下的大數(shù)據(jù)放置和負載均衡策略、高維多目標動態(tài)智能優(yōu)化等方面取得了重大突破。近5年來，主持承擔了國家自然科學基金項目12項，山西省重點研發(fā)項目、科技重大專項等省部級科研項目20余項，企事業(yè)單位委托開發(fā)項目30余項，總經費達1000余萬元；獲省部級科研獎勵1項，授權國家發(fā)明專利4項，出版學術專著7部；在CCFA類期刊《IEEETPDS》，以及《IEEETEVC》、《IEEETETC》、《IEEETSMC:Systems》、《軟件學報》、《自動化學報》等國內外著名期刊和會議上，發(fā)表學術論文300余篇，其中：SCI收錄100余篇，EI收錄120余篇，ESI高被引論文1篇。現(xiàn)擁有“數(shù)據(jù)挖掘與并行計算”、“智能計算理論與方法”、“機器學習與模式識別”和“物聯(lián)網(wǎng)及傳感網(wǎng)技術”等四個穩(wěn)定的學科方向，形成了服務于國家重大科學工程LAMOST（天文望遠鏡）和山西地方經濟發(fā)展，理論與應用研究并重的鮮明特色和優(yōu)勢，在省內處于先進水平，并在國內外具有較大的影響力。
太原科技大學經濟與管理學院經濟學（文、理科本科四年制專業(yè)代碼020101）
#p#分頁標題#e#山西省品牌專業(yè)。培養(yǎng)具有高度社會責任感和人文素養(yǎng)，以馬克思主義為指導，具有扎實的經濟學專業(yè)基礎知識，掌握現(xiàn)代經濟學基本理論和基本方法，熟悉中國經濟運行與改革實踐，具有創(chuàng)新意識和應用實踐能力，能在政府部門、企事業(yè)單位從事經濟分析、預測、咨詢及規(guī)劃等方面工作的應用型、復合型人才。
本專業(yè)主要課程有：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、統(tǒng)計學、財政學、金融學、會計學、市場營銷學、國際經濟學、經濟史、中國當代經濟等。
信息管理與信息系統(tǒng)（理工科，本科，四年制，專業(yè)代碼120102）
山西省品牌專業(yè)、山西省特色專業(yè)。培養(yǎng)適應國民經濟、社會發(fā)展、科技進步需要，具有高度社會責任感、人文素養(yǎng)、科學精神和創(chuàng)新意識，面向制造業(yè)信息化領域，掌握現(xiàn)代信息管理學理論基礎，掌握計算機科學技術應用知識，具有對大中型信息系統(tǒng)分析與設計、集成與配置、維護與管理運營的能力，能夠在國家政府部門、企事業(yè)單位、科研機構等組織從事信息系統(tǒng)建設與信息管理的應用型、復合型高級專門人才。
本專業(yè)主要課程有：管理學、西方經濟學、管理統(tǒng)計學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設計、高級語言程序設計、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡。
市場營銷（文、理科本科四年制專業(yè)代碼120202）
培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，具有高度的社會責任感和人文素養(yǎng)，具有持續(xù)學習能力和創(chuàng)新精神，掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論、方法與技能，具有綜合運用相關理論分析和解決實際問題的能力，能夠在企事業(yè)單位從事市場調查與分析、營銷策劃、銷售管理等工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
本專業(yè)主要課程有：市場營銷學、營銷心理學、市場調查與預測、商品學、價格學、廣告學、品牌管理、分銷渠道管理、公共關系、供應鏈與物流管理、銷售管理、國際市場營銷、網(wǎng)絡營銷等。
會計學（文、理科本科四年制專業(yè)代碼120203）
培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，具備人文素質、科學精神和誠信品質，掌握會計、管理、經濟、法律和計算機應用的知識和能力，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、政府機構、事業(yè)單位及其他相關部門勝任會計及相關工作的應用型、復合型專門人才。
本專業(yè)主要課程有：會計學原理、財務會計一、財務會計二、高級財務會計、財務管理、管理會計、審計學。
工業(yè)工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼120701）
山西省特色專業(yè)。培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，掌握現(xiàn)代管理與系統(tǒng)科學的理論和方法，具備企業(yè)管理、計算機技術及機械工程的基礎知識及應用能力，能夠熟練應用工業(yè)工程知識，在工商企業(yè)、行政部門、事業(yè)單位及其他社會機構，從事對各種復雜的管理系統(tǒng)和生產系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設計、改進和創(chuàng)新工作，既懂技術又懂管理的高素質應用型、復合型人才。
本專業(yè)主要課程有：運籌學、統(tǒng)計學、系統(tǒng)工程、工程經濟學、管理學、工程圖學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工電子基礎、管理信息系統(tǒng)、基礎工業(yè)工程、物流工程、人因工程、生產計劃與控制、質量管理、生產系統(tǒng)建模與仿真。
電子商務（理工科本科四年制專業(yè)代碼120801）
#p#分頁標題#e#培養(yǎng)適應經濟社會建設需要，具有高度社會責任感、人文素養(yǎng)、科學精神和創(chuàng)新意識，具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力，能從事網(wǎng)絡環(huán)境下商務運營、專業(yè)管理和技術服務工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
本專業(yè)主要課程有：電子商務導論、管理學、網(wǎng)絡經濟學、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡營銷、電子商務安全與支付、供應鏈與物流管理、信息系統(tǒng)分析與設計。
太原科技大學人文社科學院社會工作（文科本科四年制專業(yè)代碼030302）
社會工作是政府主導社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會服務工作。
社會工作的指導思想：以人為本的科學發(fā)展觀；
社會工作的道德準則：公正、愛心、守信、奉獻；
社會工作的服務對象：有困難的（貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的）個人、家庭、社區(qū)、群體；
社會工作的職責：提供專業(yè)社會服務，參與社會管理，推進社會政策，維護受助者的合法權益。
社會工作的范圍：社會救助、社會福利服務、就業(yè)服務、社區(qū)管理與服務、家庭婚姻服務、醫(yī)療康復服務、社會行為矯正、心理道德輔導、基本權益維護等；
社會工作的方法：通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法，使受助群體和個人擺脫精神上和物質上的障礙和困境，提高社會活動能力，實現(xiàn)自我發(fā)展；
社會工作的功能：解決社會問題，維護社會公平，促進社會和諧，推動社會進步。
培養(yǎng)目標及要求:
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理想，學習和掌握開展社會工作的技能與方法，使學生具備進行社會調查研究的方法與技能，掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．應完整準確地掌握馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理，熟練掌握社會工作的基本理論、方法和技巧，了解社會學的理念和方法；
2．熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善于運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展；
3．熟練掌握社會調查方法和技能及社會統(tǒng)計方法；
4．了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；
5．具有初步的科學研究能力，善于了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。
專業(yè)課程:
主干課程：社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實務、人類行為與環(huán)境、社會心理學。
其他課程：政治經濟學、西方經濟學、社會保障概論、中國社會思想史、社會保險與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、社會問題概論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課堂討論、社會實踐、社會調查，專業(yè)教學實習等，一般安排14-16周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：法學學士
相近專業(yè)：社會學社會工作老年學臨床心里學人類學女性學
體育學院
社會體育指導與管理(體育文、理科本科四年制專業(yè)代碼040203)
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好的科學、文化素質和高度的社會責任感，能夠適應當前我國體育社會化、產業(yè)化、市場化發(fā)展需求的，具有良好的社會體育素養(yǎng)，掌握社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域從事體育健身指導和體育運營管理，還能勝任學校體育教學及訓練等工作的應用型人才。
2.主干課程
#p#分頁標題#e#體育概論、運動解剖學、運動生理學、健康教育學、體育心理學、體育科研方法、健身理論與指導、體育市場營銷、體育管理學、賽事運營與管理、俱樂部運營與管理、田徑、籃球、排球、足球、武術、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、瑜伽等。
3.教學條件
體育學院擁有室外400米標準塑膠田徑場1座。塑膠燈光網(wǎng)球場2塊，籃球場26塊，排球場5塊，乒乓球臺16張，羽毛球場地4塊。體育館一座，建筑面積7000多平方米，館內設施先進，功能齊備，主場館設座位1955個，配置有高級燈光、音響和彩色顯示屏等設備，可用于平日教學、比賽、大型文藝演出等活動。體育館內還建有羽毛球館、跆拳道館、體操房、乒乓球廳、多功能廳及體質測試室、研究所、運動員休息室、圖書館等。
建有專業(yè)實驗室，可進行專業(yè)所需的運動生理、運動解剖學、運動心理、健康教育學、體質測試等各種類型實驗教學。圖書資料室共有圖書1000余冊，音像資料500余盤，各類期刊20余種。
本專業(yè)根據(jù)師范教育的特點，結合社會對人才素質的要求，建立了定點、集中、互動式教育實習基地11個，構筑起了一座學校與社會相互交流合作的橋梁，形成了學校、學生、實習實訓基地共贏的良好局面。
4.就業(yè)情況
本專業(yè)畢業(yè)生可在體育管理部門、教育管理部門、學校、廠礦、俱樂部、體育經營機構等單位，從事體育管理、健身指導、教學、科研、經營開發(fā)等工作。
到目前為止，我校社會體育指導與管理專業(yè)每年平均初次就業(yè)率為95%左右，畢業(yè)生廣泛活躍在省內外各體育戰(zhàn)線上。
外語學院
英語（文、理本科四年制專業(yè)代碼050201）
英語專業(yè)特色介紹：
1998年經教育部批準設立本科英語專業(yè)，至今已經有16屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。
外國語學院英語專業(yè)本著服務于全國和地方大中型企業(yè)，尤其是重大技術裝備行業(yè)對外科技交流的宗旨，依托本校辦學特色即豐富的機械、材料、電子、環(huán)境、計算機等工程專業(yè)資源，在夯實學生英語語言基本功的同時，開設科技英語系列課程，注重學生科技英語翻譯和學術寫作能力的培養(yǎng)，強化科技英語翻譯實習實踐環(huán)節(jié)，提高學生的專業(yè)實踐應用能力，突出專業(yè)特色。
英語專業(yè)培養(yǎng)目標：
英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識、語言基本技能和較熟練的英語語言運用能力，掌握廣泛的科學文化知識，畢業(yè)后能夠立足行業(yè)、服務基層，在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的應用型英語專門人才。
英語專業(yè)師資情況介紹：
英語專業(yè)任職教師共35人，其中外籍教師2人，具有副教授以上職稱教師15人，已獲得博士學位教師4人。所有任職教師均有出國訪學經歷，曾赴美國哥倫比亞大學，密歇根大學，英國劍橋大學等十幾所世界名校訪問學習。任職教師具有豐富的教學經驗，業(yè)務水平強，在全國英語教學大賽和山西省本科院校教師教學基本功競賽中屢獲殊榮。英語專業(yè)學術氛圍濃厚，任職教師的學術研究領域廣泛，涉及翻譯，語言學，文學及專門用途英語等多個領域，教學研究和科學研究能力強，近年來，發(fā)表國家級及省級核心期刊論文50余篇，出版學術專著、譯著和教材10余部；承擔教育部、省級和校級研究項目30余項。
英語專業(yè)學生情況介紹：
英語專業(yè)注重培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力和創(chuàng)新能力。學生曾參加奧運會、殘奧會、山西國際煤炭博覽會、山西—歐盟合作洽談會等大型涉外活動口譯志愿者活動。學生曾代表山西省參加全國外研社杯大學英語演講與寫作大賽，并獲國家二等獎。學生曾多次成功申報國家級及省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并發(fā)表學術期刊論文。多名學生獲得經濟學或法學專業(yè)第二學士學位。多名學生進入北京大學，北京外交學院，北京第二外國語大學，對外經貿大學及湖南大學等重點大學，攻讀碩士學位。多名學生通過擇優(yōu)推免進入中國礦業(yè)大學等211院校攻讀碩士學位。三年級學生可參加國際“交換生項目”，赴美國奧本大學等國外合作大學進行學術交流。四年級學生可參加我校與美國奧本大學等國外高校的“本/碩學位合作項目”，攻讀國外合作大學碩士學位。
英語專業(yè)主干課程介紹：
#p#分頁標題#e#英語專業(yè)開設的專業(yè)技能課包括：綜合英語（校級精品課程）、口語、語音、聽力、閱讀、語法、高級英語、筆譯、英文高級寫作、口譯等。專業(yè)知識課包括：語言學、英語詞匯學、英美文學、英語國家概況、跨文化導論等。相關專業(yè)知識課程包括：科技英語閱讀（機械/機電）、科技英語寫作、科技英語文獻翻譯、商務英語、跨文化交際、西方文明簡史、古希臘羅馬神話等。實踐性教學環(huán)節(jié)包括：英語演講與辯論技巧、英語話劇編演、翻譯實踐、英語教學法、課程論文、學術論文寫作、學術前沿講座、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。
太原科技大學藝術學院繪畫（藝術綜合本科四年制專業(yè)代碼130402）
本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事大中專院校教學、科研、事業(yè)單位和藝術設計公司的相關工作。有一定繪畫創(chuàng)作與研究水平的高素質的綜合性藝術人才。學生通過系統(tǒng)的理論和專業(yè)學習。使學生既有扎實的繪畫基礎，又具有豐富的藝術修養(yǎng)與創(chuàng)作能力和科研能力。使學生主動適應不斷發(fā)展的社會需求，在文化、教育專業(yè)研究等領域里都具備較強的競爭力。
該專業(yè)堅持專業(yè)規(guī)范和專業(yè)發(fā)展的前瞻性，人才培養(yǎng)的實用性，專業(yè)教學方面，在寬口徑，厚基礎的人才培養(yǎng)中，以理入道，注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，建立多元的藝術格局，發(fā)揮學生的藝術個性，開展有效的教學與實踐活動，實現(xiàn)創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)目標。
主要課程有：中外美術史、素描、色彩、透視與解剖、專業(yè)繪畫、藝術考察、下鄉(xiāng)寫生、專業(yè)創(chuàng)作等。
視覺傳達設計（藝術綜合本科四年制專業(yè)代碼130502）
本專業(yè)通過學習視覺傳達設計方面的基本理論和專業(yè)知識，使學生具備現(xiàn)代設計理念和技能，具有視覺傳達設計、教學和研究等方面的知識和能力，在學習過程中強化創(chuàng)造能力、計算機應用能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、創(chuàng)意產品開發(fā)能力的全面培養(yǎng)。幾年來，視覺傳達設計教研室依托山西省平面設計學會、山西省包裝協(xié)會等社會團體積極舉辦各種學術活動，曾多次舉辦“山西設計”、“愛在中秋?圓的想象”等省級平面設計展覽和講座，并出版了學術專著多部，在山西省藝術設計領域產生了較大的影響。
主要課程：構成藝術、版式設計、圖形創(chuàng)意、空間與展示設計、印刷與工藝、傳統(tǒng)藝術開發(fā)設計、商業(yè)插圖、VI設計、書籍設計、包裝設計、廣告設計、信息設計等。
環(huán)境設計（藝術綜合本科四年制專業(yè)代碼130503）
本專業(yè)主要授課內容以建筑及室內設計、景觀設計為主體并結合學校學科齊全的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應我國經濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才。
主要課程：中外建筑史、建筑設計、展示設計、景觀設計、城市規(guī)劃設計、室內空間設計、室內外設計效果圖、人體工程學、建筑模型制作與工藝、建筑及裝飾構造、構成（平面、色彩、立體構成）等相關課程。
產品設計（藝術綜合本科四年制專業(yè)代碼130504）
產品設計專業(yè)是一門集自然科學和社會科學于一體的綜合性學科，既是藝術設計，又是技術設計，同時還是文化的設計。專業(yè)立足于藝術設計與工業(yè)技術兩大基石上，運用科學方法去解決人們生活中的需求。主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新設計理念，良好的空間造型、色彩表達能力和一定文化素質修養(yǎng)的綜合性設計人才。還需要具備扎實的材料工藝知識，有一定的審美能力和動手制作能力，“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具有團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作的應用型研究型人才。“山西省汽車工業(yè)協(xié)會設計委員會”“山西省工業(yè)設計協(xié)會教學指導委員會”均設在我院，同時還設有“工業(yè)設計研究所”等科研機構。
主要課程：設計基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、設計心理學、設計方法學、工業(yè)設計史、人機工程學、產品設計表現(xiàn)技法、計算機三維造型、造型材料與工藝、模型制作等相關課程。
太原科技大學應用科學學院信息與計算科學（理科本科四年制專業(yè)代碼070102）
#p#分頁標題#e#本專業(yè)以現(xiàn)代計算數(shù)學、計算方法、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程和面向對象程序設計為主干課程，培養(yǎng)能分析和解決信息產業(yè)、工業(yè)企業(yè)、商務金融中數(shù)學建模、信息管理、軟件設計等問題的高級軟件技術人才。學生在校期間將學習現(xiàn)代計算數(shù)學，接受微機系統(tǒng)操作能力的強化訓練，培養(yǎng)在應用基礎上的分析與設計能力的綜合素質。畢業(yè)后可在信息產業(yè)、工礦企業(yè)、高等院校、研究院所從事在信息與計算科學領域里的研究與教學工作。本專業(yè)擁有數(shù)學一級碩士學位授予權。
工程力學（理工科本科四年制專業(yè)代碼080102）
工程力學專業(yè)創(chuàng)辦于1977年，2005年被評為山西省品牌專業(yè)，2010年被評為國家高等學校特色專業(yè)，工程力學學科是山西省重點建設學科。2001年起具備工程力學專業(yè)碩士學位授予權，2005年獲力學一級學科碩士學位授予權，擁有四個二級碩士點：固體力學、工程力學、流體力學、一般力學與力學基礎，2012年獲材料力學行為與結構設計二級交叉學科碩士學位授予權，2020年被評為山西省優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)長期致力于培養(yǎng)力學學科以及力學與重大技術裝備業(yè)交叉領域的復合型、應用型高級專業(yè)人才，主干課程包括：理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、塑性力學、流體力學、振動力學、有限元、現(xiàn)代測試技術。畢業(yè)生掌握工程力學專業(yè)的基礎理論、計算技術與實驗技能，畢業(yè)后可在機械、土木、水利、航天、材料等工程領域從事與力學問題相關的結構設計、結構分析、軟件開發(fā)、實驗測試及技術管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士學位成為力學及相關學科的高層次研究人才。
光電信息科學與工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080705）
本專業(yè)是光學、光電子、微電子、信息技術等相結合的新興交叉學科，與光學工程、計算機技術、電子科學與技術、物理學、現(xiàn)代測試技術緊密聯(lián)系，互相滲透，具有十分廣闊的應用前景。本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握光電信息科學與工程方面的基礎理論和專業(yè)知識，具備解決復雜光電工程技術問題的能力和科學研究能力，能在光電測試與傳感技術、光電材料與器件設計、激光通信技術等光電信息科學與工程領域從事技術開發(fā)、科學研究、設計制造、生產組織和經營管理等工作，具有國際化視野、社會責任感、良好的人文素養(yǎng)、終身學習意識、團隊合作精神及溝通能力的復合型高級工程技術人才。
本專業(yè)開設的主要課程有：信息光學、工程光學、光纖技術、激光原理與技術、光電檢測技術、信號處理技術、計算機通信與網(wǎng)絡、計算機接口技術、電子檢測技術、傳感器技術等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構、高等院校、產業(yè)部門從事光電信息科學與技術領域的科研、教學、工程開發(fā)和管理工作。本專業(yè)擁有光學工程（工學）一級碩士學位授予權和光學（理學）二級碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
太原科技大學材料科學與工程學院材料成型及控制工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080203）
本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料、塑料和復合材料的成型工藝、模具和裝備設計及自動控制等專業(yè)理論知識，能在工業(yè)生產中從事塑性成形、液態(tài)成型工藝、裝備及其控制等方面的科學研究、技術開發(fā)、設計制造、生產組織與管理，具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級工程技術人才。
材料成型及控制工程專業(yè)主要學習材料生產、加工過程的工藝方法、性能控制以及所需裝備的設計制造技術，是集材料制備、加工、機械設計與自動控制為一體的綜合性專業(yè)。本專業(yè)采用“厚基礎、重特色”的人才培養(yǎng)模式，設置塑性成形、鑄造、模具、軋制工程和增材制造等專業(yè)方向。本專業(yè)為國家特色專業(yè)，具有博士、碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
本專業(yè)主要課程有：畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、材料科學基礎、材料成型計算機應用、金屬塑性成形原理、塑性成形設備、鍛造工藝學、沖壓工藝學、軋制過程數(shù)學模型、軋鋼設備、孔型設計、塑性加工過程模擬與控制、軋鋼自動化、軋鋼車間設計、塑料成形工藝與模具設計、模具制造技術、數(shù)控加工技術、鍛造工藝與模具設計、鑄造成型理論、鑄造合金及其熔煉、鑄造工藝學、鑄造設備、鑄造合金熔煉原理、特種鑄造、金屬3D打印成形原理、3D打印成形設備、3D打印工藝、高能束3D打印技術、3D打印過程模擬與控制、3D打印過程智能化等。
#p#分頁標題#e#學生畢業(yè)后能在機械、冶金、汽車、船舶、交通、家電、儀表、電訊器材等行業(yè)的各類企業(yè)、設計研發(fā)院所及經營管理部門從事技術、科研、管理、營銷等工作。
焊接技術與工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080411）
本專業(yè)培養(yǎng)具備焊接技術和工程專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，能解決焊接工程問題的實踐能力和一定的科學研究能力，具有創(chuàng)新精神，能在焊接技術與工程領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計、生產及經營管理等工作的專門人才。
本專業(yè)主要課程有：畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、電工電子技術、焊接冶金學、金屬焊接工藝、焊接自動控制工程基礎、電弧焊方法及設備、焊接傳熱學、弧焊電源設計及制造、焊接結構設計與制造、焊接質量檢驗等。
本專業(yè)畢業(yè)生可到科研院所和裝備制造企業(yè)從事焊接材料、工藝及設備的開發(fā)、制造、機器零部件的現(xiàn)代化焊接生產和質量控制、生產管理和經營銷售等工作，也可在大專院校從事教學、科研和技術管理工作。本專業(yè)具有博士、碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
材料科學與工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080401）
本專業(yè)培養(yǎng)具有材料科學與工程方面基礎知識，能在冶金、材料結構研究與分析、材料及復合材料制備、加工成型、材料應用等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)主要課程有：物理化學、材料研究方法、材料科學基礎、材料設計概論、材料化學、固體物理基礎、材料物理性能、材料力學性能、材料設計、材料分析測試方法、材料工程基礎、熱處理原理與工藝、金屬材料學、材料腐蝕與防護、先進材料概論、計算機在材料科學中應用、復合材料學、材料制備科學基礎等。
本專業(yè)畢業(yè)生可到工礦企業(yè)、研究院所、石油化工、交通運輸、電子通訊等行業(yè)從事材料科學與工程方面的有關技術工作，新材料的研究與開發(fā)、材料設計與應用、材料的加工工藝制定、熱處理技術、表面防護技術和技術管理等，也可在大專院校從事教學和管理工作。本專業(yè)具有博士、碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
冶金工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080404）
本專業(yè)是培養(yǎng)具備冶金物理化學、冶金傳輸及反應工程、冶金過程控制、鋼鐵冶金和金屬冶金及材料加工等方面知識，能夠應用現(xiàn)代信息技術和管理技術從事冶金工程及其相關領域的生產、管理、經營、設計和科學研究的具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的工程技術型或科學技術型高級專門人才。
本專業(yè)主要課程有：電工電子基礎、工程力學、冶金工程化學、金屬學、冶金材料檢測技術、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金原理、鋼鐵冶金學、爐外精煉、有色金屬冶金、冶煉設備、自動檢測與過程控制、連鑄連軋技術、鋼鐵廠設計、冶金資源循環(huán)與利用、冶金過程計算機模擬等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在冶金企業(yè)、有色金屬冶煉廠、制取金屬化合物的化工廠或試劑廠從事生產管理工作，也可到冶金研究設計院（所）、環(huán)境保護研究所、學校等科研單位從事管理、教學科研等工作。本專業(yè)具有碩士學位授予權，畢業(yè)后可以繼續(xù)深造。
無機非金屬材料工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080406）
本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料科學與工程方面較寬厚的基礎知識，能在傳統(tǒng)和新型無機非金屬材料領域從事材料制備、結構表征、工藝設計、性能檢測等工作的工程技術人才。
本專業(yè)主要課程有無機化學、物理化學、無機材料科學基礎、材料分析測試方法、無機材料力學性能、材料物理性能、新型無機材料、機械設計基礎、電工電子技術基礎等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在工礦企業(yè)和科研院所從事無機非金屬材料科學與工程方面的有關技術工作，如新材料研究與開發(fā)、材料工藝及設備設計、材料質量檢測分析、生產技術與經營管理等。畢業(yè)生也可在高等院校從事教學和管理工作。
本專業(yè)具有博士、碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可選擇繼續(xù)深造學習。
太原科技大學交通與物流學院交通工程（理工科，本科，四年制，專業(yè)代碼081802）
#p#分頁標題#e#交通工程專業(yè)是集運輸工程、道路工程、汽車工程、電子工程和計算機技術于一體的寬口徑、多科性專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力，富有良知和責任感，以掌握現(xiàn)代施工技術、具備交通工程項目設計與實施為核心能力的、具有較高文化素質與科學修養(yǎng)的高級工程技術管理人才。學生主要學習交通工程、交通規(guī)劃、道路勘測設計、路基路面工程、結構設計原理、橋梁工程、交通工程設施設計、交通管理與控制、工程經濟與管理、現(xiàn)代施工機械與施工技術、工程概預算等課程。本專業(yè)具有碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
交通運輸（理工科，本科，四年制，專業(yè)代碼081801）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握交通運輸工程基本原理、汽車運用專門知識和技能，能在交通運輸組織與管理、交通工具設計制造及運用等涉及載運工具的領域或行業(yè)中從事生產經營管理、車輛營銷與運作、生產規(guī)劃與產品設計等工作，也能在教學、科研單位從事交通運輸相關教學科研工作的復合型高級工程技術人才。學生主要學習力學、機械制圖、機械設計、電工與電子技術、運籌學、汽車企業(yè)管理、汽車構造、汽車電器與電子、汽車理論與運用、車輛設計理論、新能源與智能車、汽車服務工程等課程，并接受現(xiàn)代車輛檢測、故障診斷、車輛駕駛等方面的基本訓練，具備車輛及零部件設計、制造、運用與服務等方面的基本能力。本專業(yè)具有碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
物流工程（理工科，本科，四年制，專業(yè)代碼120602）
本專業(yè)培養(yǎng)具有物流系統(tǒng)與技術裝備設計與實現(xiàn)的核心能力的物流專業(yè)人才，具有堅定正確政治方向，德智體美全面發(fā)展，能夠從事物流工程系統(tǒng)設計、策劃與管理；物流裝備設計與研究；物流信息系統(tǒng)開發(fā)；掌握物流工程裝備的設計技術和系統(tǒng)仿真技術，物流企業(yè)規(guī)劃與管理，具有現(xiàn)代經營管理理念和創(chuàng)新意識、能熟練掌握外語和計算機應用的高層次技術及管理人才。學生在校期間將接受現(xiàn)代物流工程師的基本訓練，主要學習現(xiàn)代物流學、現(xiàn)代物流裝備、物流倉儲技術、物流系統(tǒng)工程、物流信息系統(tǒng)、供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等課程。本專業(yè)具有碩士學位授予權，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。
太原科技大學晉城校區(qū)太原科技大學晉城校區(qū)位于山西省晉城市，占地1002.9畝，規(guī)劃建筑面積55萬平方米，設計在校學生規(guī)模12000人。校區(qū)于2013年開始招生。校區(qū)辦學條件優(yōu)越，教學、服務設施齊全，整體布局恢弘，辦學環(huán)境優(yōu)雅。
晉城校區(qū)現(xiàn)設有安全工程、通信工程、能源化學工程、制藥工程、油氣儲運工程、采礦工程、軟件工程、材料成型及控制工程、焊接技術與工程、市場營銷、光電信息科學與工程、材料科學與工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術等14個專業(yè)。學生修業(yè)期滿，符合畢業(yè)條件的頒發(fā)太原科技大學本科學歷證書，達到學位授予條件的頒發(fā)學士學位證書。校區(qū)現(xiàn)有在校本科生4100余人。
晉城校區(qū)秉承太原科技大學“負重奮進，篤行求實”的辦學傳統(tǒng)，堅持“立德樹人，求實創(chuàng)新”的辦學理念，植根晉城、面向山西、輻射中原，重點布局智能制造、資源能源、智慧應用學科集群，重點培養(yǎng)適應區(qū)域經濟發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型高級專門人才，未來將建設成為“立足晉城、服務山西、輻射全國”的人才培養(yǎng)基地，科技創(chuàng)新高地和文化建設園地。
安全工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼082901）
本專業(yè)培養(yǎng)能從事安全科學與研究、安全技術及工程、安全監(jiān)察與管理、職業(yè)健康安全評價與管理、安全風險評價與控制、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全教育與培訓等方面具有實踐精神和創(chuàng)新能力的高層次復合型技術人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要至安監(jiān)、煤監(jiān)、環(huán)境保護、勞動和質量技術監(jiān)督等政府部門從事安全生產監(jiān)督管理、安全檢測檢驗等相關工作；至大專院校、科研院所、現(xiàn)代企業(yè)集團等從事規(guī)劃、設計、生產制造、施工應用、科技開發(fā)、管理和教育等方面工作。
通信工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼080703）
本專業(yè)是面向通信行業(yè)，口徑較寬，適應面較廣的專業(yè)。該專業(yè)按照現(xiàn)代信息社會提出的迫切要求，在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等國家信息基礎結構的多個層面上培養(yǎng)能進行科學研究、工程設計、設備制造和網(wǎng)絡運營的高級工程技術人才。
#p#分頁標題#e#本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握通信領域內的基本理論和基本知識，主要學習信息處理和信息通信基礎理論，光波、無線、多媒體等通信技術，以及通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)，學習有關數(shù)據(jù)、圖像、語音通信的有關方面專業(yè)知識。受到有關通信工程實踐方面的有關基本訓練，具備設計、開發(fā)應用通信系統(tǒng)和運行管理、維護通信系統(tǒng)的基本能力。本專業(yè)具有碩士學位授予權。
本專業(yè)主要課程有：通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電路理論系列課程、計算機技術系列課程、多媒體通信、電磁場理論、無線通信、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡等。
本專業(yè)的主要特色是通過關鍵通信技術和通信網(wǎng)絡的系統(tǒng)學習，重點培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信基礎理論知識，具備從事無線通信技術研究、應用、通信系統(tǒng)和無線通信網(wǎng)設計及優(yōu)化能力，適應通信領域的網(wǎng)絡、系統(tǒng)、設備及信息交換和傳輸處理等方面的科研、設計開發(fā)、運行管理能力的應用型高級工程技術人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可從事通信工程行業(yè)的研究﹑設計和生產工作，也可從事程控交換設備﹑計算機通信網(wǎng)絡的研究﹑設計開發(fā)﹑維護應用工作及教學工作。
能源化學工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼081304）
本專業(yè)培養(yǎng)學生具有化學和能源轉化與利用的基本理論、基本知識和基本技能，具備能源化學產品的研制與開發(fā)、裝置設備的設計、過程控制與管理等方面的應用型人才和研發(fā)人才。學生在校期間主要學習化工原理、化學反應工程、化工分離工程、化工熱力學、化工系統(tǒng)工程、化工設計概論、電化學、化工過程控制、合成燃料工程、能量轉化與儲存和潔凈煤技術等。各主干專業(yè)課程配套課程設計、專業(yè)綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。學生畢業(yè)后可在能源、煤炭或石油化工、輕工領域從事低碳能源清潔化、可再生能源利用以及能源高效轉化、化工用能評價等方面的科學研究、生產設計和技術管理等工作。
制藥工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼081302）
本專業(yè)學生主要學習制藥技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能，接受化學與化工實驗、工程實踐、計算機應用技術、科學研究與工程設計方法的基本訓練。學生在校期間主要學習物理化學、化工原理、藥物化學、藥物合成反應、藥物分析、藥劑學、藥物分離、藥理學、制藥工藝學和制藥設備與車間設計等理論課程。各主干專業(yè)課程配套課程設計、專業(yè)實驗、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等實踐課程。學生畢業(yè)后可在藥物研究與開發(fā)院所、化制藥企業(yè)、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥流通和藥政管理等部門從事化學藥物的尋找、設計、研制、開發(fā)、生產、工藝優(yōu)化和質量控制等工作，也可以在化學工程、精細化工或其他相關學科從事相應的工作。
采礦工程（理工科本科四年制專業(yè)代碼081501）
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的專業(yè)基礎和人文素養(yǎng)，掌握煤及煤層氣礦床開采、加工利用的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在煤及煤層氣相關領域從事設計、生產、管理和技術開發(fā)等工作，具備社會責任感和工程職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐技能的應用型高級專業(yè)人才。
主要課程：工程力學、巖體力學、流體力學、電工與電子技術、工程經濟學、煤礦地質學、煤層氣地質學、采礦學、礦山壓力與控制、礦井通風、鉆井工程、井下瓦斯抽采、工程測量、煤層氣地面抽采理論與技術等。
學生畢業(yè)后，可在煤炭、煤層氣、油氣開采等領域，從事煤與煤層氣開采、工程設計、生產與施工管理、安全監(jiān)察等工作，或在教育、科研機構等從事教學和科研工作。
優(yōu)秀新生獎評選辦法1.優(yōu)秀新生一等獎5000元
參加全國統(tǒng)考以第一志愿錄取我校，成績高于我校在當?shù)氐谝慌武浫》謹?shù)線40分以上者（包括40分，原始分）；成績高于我校在當?shù)氐诙武浫》謹?shù)線90分以上者（包括90分，原始分）且成績不低于當?shù)氐谝慌武浫》謹?shù)線下5分者。
2.優(yōu)秀新生二等獎3000元
參加全國統(tǒng)考以第一志愿錄取我校，成績高于我校在當?shù)氐谝慌武浫》謹?shù)線30分以上者（包括30分，原始分）；成績高于我校在當?shù)氐诙武浫》謹?shù)線80分以上者（包括80分，原始分）且成績不低于當?shù)氐谝慌武浫》謹?shù)線下10分者。
太原科技大學聯(lián)系方式地址：太原市萬柏林區(qū)窊流路66號
電話：0351-6998011
網(wǎng)址：https://www.zhonzhuan.com/tyust