《山東省義務(wù)教育條例（草案修改稿）》近日完成并得到山東省人大常委會(huì)主任會(huì)議通過(guò)，即將提交山東省人大常委會(huì)會(huì)議審議。這份備受社會(huì)關(guān)注的草案修改稿明確表示：公辦學(xué)校在職教師不得從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

     山東省人大常委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《山東省義務(wù)教育條例（草案）》在征求意見(jiàn)時(shí)，爭(zhēng)議大的就是“在職教師不得從事有償家教”的有關(guān)條款。為此，山東省人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)１０月３０日舉行立法聽(tīng)證會(huì)，對(duì)關(guān)于禁止有償家教等爭(zhēng)議較大的問(wèn)題廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)。

     在聽(tīng)證會(huì)上，社會(huì)各界的意見(jiàn)不一，有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止在職教師從事有償家教，并對(duì)有償家教作出明確界定，明確有償家教的法律責(zé)任。也有人認(rèn)為對(duì)待有償家教不可“一刀切”，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待，畢竟有償家教有一定的社會(huì)需求，并且存在界定難、取證難等問(wèn)題。

     相關(guān)人士在修改草案時(shí)認(rèn)為，義務(wù)教育是國(guó)家利用財(cái)政資金向全體適齡兒童、少年提供的一種公共產(chǎn)品。公辦學(xué)校在職教師具體實(shí)施義務(wù)教育是一種公務(wù)活動(dòng)，具有國(guó)家公職人員的身份，必須熱愛(ài)本職工作，全身心投入，通過(guò)日常的教學(xué)教育活動(dòng)，教書(shū)育人、為人師表，平等對(duì)待學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育公平，維護(hù)義務(wù)教育的公共性和公益性。條例草案禁止在職教師從事有償家教，符合義務(wù)教育法的立法精神、國(guó)家的政策規(guī)定和公辦學(xué)校教師的職業(yè)道德，是必要的，也是可行的。

     有關(guān)人士介紹，鑒于需要同民辦學(xué)校教師有所區(qū)分，對(duì)“家教”這一用語(yǔ)認(rèn)識(shí)不盡一致，草案修改稿對(duì)相關(guān)表述作出調(diào)整，明確為：“公辦學(xué)校在職教師不得從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)”。