一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神，適應(yīng)職業(yè)教育加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的“雙師型”隊(duì)伍，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供保障。
二、遴選數(shù)量
本屆遴選100名左右（中職50名左右、高職50名左右）青年教師作為山東省職業(yè)教育青年技能名師培養(yǎng)對(duì)象。經(jīng)過三年重點(diǎn)培養(yǎng)，著力提升培養(yǎng)對(duì)象的教學(xué)水平、專業(yè)技能、教科研及社會(huì)服務(wù)能力，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的青年教師隊(duì)伍，服務(wù)全省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換需要。
三、遴選條件
（一）基本條件
1.熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感、先進(jìn)的教學(xué)理念和良好的協(xié)作精神。
2.在職業(yè)教育教學(xué)崗位從教5年以上，具有教師系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡在40周歲以下（截至2017年12月31日）。
3.具有與任職專業(yè)相關(guān)的二級(jí)以上職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格或其他中級(jí)以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)；近5年在行業(yè)企業(yè)實(shí)踐時(shí)間累計(jì)不少于6個(gè)月。
（二）工作業(yè)績(jī)
1.中職教師
（1）日常教學(xué)方面。高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，近3學(xué)年承擔(dān)本校教學(xué)任務(wù)不少于240學(xué)時(shí)/學(xué)年，教學(xué)效果好，學(xué)生評(píng)價(jià)高。
（2）專業(yè)技能方面。在省級(jí)職業(yè)院校教師技能大賽、信息化教學(xué)大賽或微課大賽等教學(xué)技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上，或指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)、全省職業(yè)院校技能大賽獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
（3）教學(xué)研究方面。參與省級(jí)及以上教學(xué)改革項(xiàng)目（前5位），或獲市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上（前5位）。
（4）質(zhì)量工程方面。執(zhí)講縣級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、公開課，或參與省級(jí)及以上教學(xué)指導(dǎo)方案（教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）開發(fā)工作、精品資源共享課建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，或在市級(jí)及以上刊物發(fā)表過職業(yè)教育專業(yè)論文（第1位）。
2.高職教師
（1）日常教學(xué)方面。教學(xué)效果較好，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，近3學(xué)年承擔(dān)本校教學(xué)任務(wù)不少于160學(xué)時(shí)/學(xué)年；遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化；學(xué)生評(píng)價(jià)較高，近3年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)成績(jī)應(yīng)位于全校教師的前30%。
（2）專業(yè)技能方面。具有較強(qiáng)專業(yè)技能和信息化教學(xué)能力，在省級(jí)職業(yè)院校教師技能大賽、信息化教學(xué)大賽、微課大賽或青年教師教學(xué)競(jìng)賽等教學(xué)技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上，或指導(dǎo)學(xué)生參加全省職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
（3）質(zhì)量工程方面。具備先進(jìn)職業(yè)教育理念，掌握高等職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)與規(guī)律。參與省級(jí)特色專業(yè)、品牌專業(yè)（群）、“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)或現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)（前5位）；主持或主講省級(jí)以上精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課、精品在線開放課程或參與教學(xué)資源庫建設(shè)（前5位）；參與省級(jí)及以上教學(xué)指導(dǎo)方案（教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）開發(fā)工作；參與省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目（前5位），或獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上（前5位）。
（4）科研和社會(huì)服務(wù)成效明顯。面向行業(yè)企業(yè)實(shí)際需求，開展相關(guān)培訓(xùn)、生產(chǎn)和技術(shù)開發(fā)服務(wù)項(xiàng)目，取得良好效果；獨(dú)立或與行業(yè)企業(yè)合作開展技術(shù)應(yīng)用性研究及應(yīng)用推廣，具有一定成效；主持市級(jí)或參與省級(jí)以上科研項(xiàng)目（前5位），或獲市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上（前5位）。
四、遴選程序
（一）擇優(yōu)推薦
1.符合上述評(píng)選條件的教師向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校擇優(yōu)推薦。中職學(xué)校候選人由各市教育局擇優(yōu)推薦面向全市公示無異議后上報(bào)；高職院校候選人須經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)（或校長辦公會(huì)等）審議通過，并在全校公示無異議后上報(bào)。
2.各市推薦限額附后，各高職院校可推薦2人參與評(píng)選。
（二）專家評(píng)審
組織專家對(duì)候選人進(jìn)行遴選，并重點(diǎn)考察以下環(huán)節(jié)。
#p#分頁標(biāo)題#e#1. 錄制課堂教學(xué)實(shí)錄。重點(diǎn)考察候選人的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織和信息化教學(xué)手段的應(yīng)用能力。所選教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對(duì)獨(dú)立完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）內(nèi)容，教學(xué)時(shí)長原則上控制在15分鐘以內(nèi)。視頻文件格式應(yīng)為flv格式，大小控制在200MB以內(nèi)。
2.專業(yè)技能考核。根據(jù)對(duì)候選人的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織和信息化教學(xué)手段應(yīng)用能力及其他體現(xiàn)技能方面的考察情況，擇機(jī)按照專業(yè)大類成立由職業(yè)教育專家和行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員組成的專家組，確定是否組織實(shí)地技能考核。
五、管理保障
（一）經(jīng)費(fèi)支持。在培養(yǎng)周期內(nèi)，各學(xué)校為培養(yǎng)對(duì)象提供一定培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，專項(xiàng)用于進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、企業(yè)實(shí)踐鍛煉及開展教學(xué)研究等。申報(bào)承諾的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校專項(xiàng)管理。我廳根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況，結(jié)合中央財(cái)政資金給予支持。
（二）管理考核。山東省職業(yè)教育青年技能名師培養(yǎng)周期為3年。我廳對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和定期考核。屆滿考核合格后，頒發(fā)“山東省職業(yè)教育青年技能名師”證書。培養(yǎng)期內(nèi)，如果調(diào)離職業(yè)教育系統(tǒng)或有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，資格自動(dòng)取消。
（三）保障措施。各市及各高職院校要建立健全青年技能名師工作保障制度，制定培養(yǎng)方案，加大青年教師教學(xué)研究、實(shí)踐技能、科研及社會(huì)服務(wù)能力培養(yǎng)投入，確保青年技能名師培養(yǎng)工作順利實(shí)施。
六、材料報(bào)送
各市教育局、各高職院校務(wù)于2018年3月15日前通過山東省職業(yè)教育青年技能名師管理系統(tǒng)完成推薦工作，并將《山東省職業(yè)教育青年技能名師候選人推薦表》和《山東省職業(yè)教育青年技能名師推薦人選匯總表》紙質(zhì)版各一式1份加蓋公章后，郵寄至濟(jì)南市歷下區(qū)文化西路29號(hào)1214室。其中，中職學(xué)校推薦人選材料以市為單位報(bào)送。