綿陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)招生要求_就業(yè)方向


小學(xué)教育專業(yè)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)少年兒童,愿意獻(xiàn)身小學(xué)教育;初步掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;熟悉我國(guó)教育事業(yè)制度、法律法規(guī)、方針政策,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;具有艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新精神;遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,具有良好的教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)和人文修養(yǎng)。以及培養(yǎng)能勝任小學(xué)教育教學(xué)、科研與管理工作的“一專多能”的反思型教師。

 綿陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)招生要求_就業(yè)方向

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 綿陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)招生要求_就業(yè)方向

主要課程

課程與教學(xué)論、小學(xué)兒童教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教論、教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)、寫(xiě)作、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國(guó)教育史、中國(guó)教育史、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、教師倫理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思哲學(xué)等。

招生要求

1.體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定執(zhí)行。報(bào)考師范各專業(yè)的考生應(yīng)五官端正、口齒清楚,沒(méi)有明顯身體缺陷。報(bào)考舞蹈表演專業(yè)的考生,建議男生身高不低于165cm,女生身高不低于155cm;報(bào)考播音與主持藝術(shù)、旅游管理、酒店管理專業(yè)的考生,建議男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm。

2.學(xué)校對(duì)實(shí)行“平行志愿”的省(直轄市、自治區(qū))調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi);未實(shí)行“平行志愿”的省(直轄市、自治區(qū))調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。

3.學(xué)校調(diào)檔后,按照高考總分、考生報(bào)考專業(yè)志愿順序和相關(guān)科目成績(jī)綜合考慮,確定考生錄取專業(yè),錄取時(shí)不設(shè)置專業(yè)級(jí)差分?jǐn)?shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有從事小學(xué)多門(mén)課程教學(xué)和小學(xué)管理的綜合型師資,具備小學(xué)各項(xiàng)基本活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)和創(chuàng)新能力,具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)、健康的審美觀和藝術(shù)表演能力;掌握體育鍛煉常識(shí)和生理保健、心理咨詢知識(shí)和方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力。具有本專業(yè)必需的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用能力,通過(guò)湖南省非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試。

就業(yè)方向

小學(xué)教育專業(yè)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè),具備小學(xué)教育專業(yè)知識(shí),具有現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,專長(zhǎng)于教學(xué)與研究,具有較強(qiáng)教學(xué)能力、管理能力和教學(xué)研究能力的專業(yè)化小學(xué)教育工作者。學(xué)生通過(guò)考核獲取國(guó)家《教師資格證》。畢業(yè)后可從事小學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、體育等各科教學(xué),可承擔(dān)小學(xué)學(xué)前教育教學(xué)工作,可應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校及社區(qū)管理工作,可應(yīng)聘企事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師,也可勝任小學(xué)教育管理、行政管理工作。從事小學(xué)教育教學(xué)工作和小學(xué)教育的研究與管理工作。

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