貴陽市公辦幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好


貴陽市公辦幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好?可以這樣說,現(xiàn)在市場上學(xué)前教育專業(yè)人才的需求缺口也是與日俱增當(dāng)中,所以對于報考學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)來說,該專業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢還是有很多的。下面大家就跟著貴陽市幼師學(xué)校的老師一起去了解一下,貴陽市公辦幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹吧。

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學(xué)前教育專業(yè)

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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要,具有多方面的綜合文化素質(zhì),具備學(xué)前教育專業(yè)知識,熟知學(xué)前教育的基本工作規(guī)范和方法,能在各種類型托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究和管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。

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本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有正確的政治方向和高尚的職業(yè)道德,具有寬廣扎實的科學(xué)文化知識,具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),具有扎實的從事學(xué)前教育教學(xué)的職業(yè)技能。

課程設(shè)置:普通心理學(xué)、教育學(xué)概論、學(xué)前教育學(xué)、中外教育史(學(xué)前)、幼兒心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)與科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園課程、幼兒游戲理論與實踐、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒舞蹈編排。

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