2024年成都航空職業(yè)技術(shù)學院招生簡介


一.成都航空職業(yè)技術(shù)學院介紹

成都航空職業(yè)技術(shù)學院(Chengdu Aeronautic Polytechnic),簡稱成都航院,位于成都(國家級)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū),是經(jīng)教育部批準設(shè)立的中國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的高等院校之一,為首批國家示范性高等職業(yè)院校之一、全國率先試行定向培養(yǎng)直招士官試點學校之一、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、“中德職業(yè)教育(汽車機電)合作項目學校”SGAVE項目試點學校。

2020年成都航空職業(yè)技術(shù)學院招生簡介

二.成都航空職業(yè)技術(shù)學院榮譽

學生在全國數(shù)控技能大賽、電子設(shè)計競賽、數(shù)學建模大賽、世界技能大賽中國選拔賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事中屢獲大獎,先后獲得全國“電子設(shè)計”競賽二、三等獎,四川省“計算機調(diào)試與維修”技能大賽團體一等獎,中國空姐“百麗絲”杯空乘院校展示會獲團體金獎和銀獎,全國“CAD設(shè)計”大賽三等獎,全國“機器人足球”錦標賽三等獎,全國“數(shù)控技能”大賽數(shù)控銑第5名,全國“數(shù)學建模”大賽一等獎、二等獎,高職高專實用英語口語大賽全國二等獎等。

三.成都航空職業(yè)技術(shù)學院硬件設(shè)備

2020年成都航空職業(yè)技術(shù)學院招生簡介

成都航空職業(yè)技術(shù)學院著力打造技術(shù)領(lǐng)先、條件一流的汽車制造與維修(技術(shù)集成)實訓基地,并已成為國家級實訓基地。先后投入中央與地方共建高等學校專項資金(2005-2008)、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金(2010-2012)、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)項目(2011年)、四川省2011年度“高等教育質(zhì)量工程”項目、2012年省級高技能人才培訓基地建設(shè)項目等重大資金專項1252.19萬元,并先后獲贈德國大眾奧迪、上海大眾、一汽-大眾、沃爾沃、捷豹路虎、長安福特等汽車公司的斯柯達昊銳、捷達轎車、S80L轎車、捷豹XF、路虎攬勝、福特翼虎/??怂沟绒I車整車

四.成都航空職業(yè)技術(shù)學院歷史發(fā)展進程

1965年,學院創(chuàng)建,原隸屬于中國航空工業(yè)部。1998年,經(jīng)教育部批準,由原成都航空工業(yè)學校改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學院。1999年4月,由國防科工委劃轉(zhuǎn)四川省,實行中央和地方共建,隸屬四川省教育廳。2002年,學校被財政部、教育部確定為全國重點支持建設(shè)的示范性職業(yè)技術(shù)學院。2004年,學院被教育部、財政部確定為首批重點支持建設(shè)的數(shù)控實訓基地。2006年,學院被育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2007年,被國防科工委確定為國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地。

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五.成都航空職業(yè)技術(shù)學院規(guī)模及占地面積

成都航空職業(yè)技術(shù)學院占地近900畝,建筑面積30多萬平方米;現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學儀器設(shè)備原值近2億元;建有骨干萬兆校園網(wǎng),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋;建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館,可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。

六.成都航空職業(yè)技術(shù)學院師資力量

成都航空職業(yè)技術(shù)學院擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍,其中包括:中共中央組織部“萬人計劃”教學名師1名,國家級教學名師2名,省級學術(shù)技術(shù)帶頭人1名,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8名,省級有突出貢獻的專家1名,全國模范教師1名,全國優(yōu)秀教師2名,省級教學名師5名,以及國家級教學團隊2個,省級教學團隊4個。學?,F(xiàn)有的400余名專任教師中,近70%具有研究生學歷(學位)。

七.成都航空職業(yè)技術(shù)學院招生對象及地區(qū)

成都航空職業(yè)技術(shù)學院面向全國招生,所有進檔考生按“專業(yè)志愿級差”的方式安排錄取專業(yè)。學校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)的具體情況設(shè)定專業(yè)志愿級差,專業(yè)志愿之間的分數(shù)級差不超過5分。所有進檔考生按投檔分排序,由高分到低分依次錄取,第一專業(yè)志愿無法滿足的,扣除相應(yīng)級差分數(shù),按第二專業(yè)志愿排序,依此類推。

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