小學教育專業(yè)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛小學教育事業(yè)，具有良好的思想品德、社會公德和教師職業(yè)道德以及求實創(chuàng)新精神。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握小學教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能扎實，具有現(xiàn)代教育理念和深厚教育理論素養(yǎng)，具有較強的教育、教學和教研及管理能力，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能在各類小學和教育機構(gòu)中從事相關(guān)小學教育教學、教學研究和管理工作，能適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展以及基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)應(yīng)用型小學教育工作者。
教育測量與評價、教育法學、教學論、教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、小學語文教學論、小學數(shù)學教學論、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、教師倫理等。最低畢業(yè)總學分：210學分。其中通識教育必修40.0學分，通識教育選修18.0學分;學科基礎(chǔ)必修32.0學分，學科基礎(chǔ)選修23.0學分;專業(yè)教育必修31.0學分，專業(yè)方向15.0學分，專業(yè)方向文科方向16學分，理科方向15學分。專業(yè)教育選修22.0學分;實踐教學環(huán)節(jié)29.0學分。
招生要求1.根據(jù)教育部要求，實行“學校負責，省級招生主管部門監(jiān)督”體制，按考生德智體三方面考核，擇優(yōu)錄取。錄取工作在各省(市、區(qū))招生主管部門領(lǐng)導下，實行遠程網(wǎng)上錄取。
2.學校成立由校領(lǐng)導牽頭，相關(guān)部門負責人、教師代表、校友代表、學生代表組成的招生委員會，負責研究擬定學校有關(guān)招生工作的政策和規(guī)定，研究并決定錄取工作中的重大問題。
3.學校招生就業(yè)處是學校組織和實施全日制本、?？普猩ぷ鞯某ＴO(shè)機構(gòu)。
培養(yǎng)目標1、掌握承擔班主任工作和活動課程教育管理的基本理論和方法，具備進行小學班級管理的基本能力;
2、具有良好的漢字書寫規(guī)范和書面表達的職業(yè)技能，掌握普通話和教師口語，并獲得普通話合格證書，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學的能力;
3、掌握計算機及信息技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用，具有較強的操作能力;
4、掌握一門外語，能順利閱讀本專業(yè)的外文書籍;
5、具有科學的體育鍛煉知識、熟練掌握兩項以上健身方法和技能、能夠科學合理地進行體育鍛煉，形成健康生活理念，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》的合格要求。具有良好的心理素質(zhì)，衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生保健知識，熱愛勞動，身體健康，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
就業(yè)方向小學教育專業(yè)具有扎實、寬厚的文化科學知識，具有扎實、系統(tǒng)的學科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有系統(tǒng)的小學理論知識，可擔任小學語文和數(shù)學課程教學，承擔活動課教學，兼教一門其他課程，勝任班主任工作，具有基本的教育教學能力、教學管理能力和教育科研能力，并具有自我完善和自我發(fā)展的能力。能在各級各類師范學校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各類初等學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面的應(yīng)用性人才。