黔東南技師學(xué)院|黔東南州工業(yè)學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)


黔東南技師學(xué)院哪些專業(yè)呢?每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)或者是興趣愛好,那么學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)就可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)去選擇自己喜歡的專業(yè),并且通過自己不斷的努力去通過在學(xué)校里面學(xué)好專業(yè)技能過后,為以后的就業(yè)做好鋪墊。

黔東南技師學(xué)院|黔東南州工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)

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學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)廣告制作、電子商務(wù)、汽車維修、汽車鈑金與涂裝。

黔東南技師學(xué)院|黔東南州工業(yè)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
志不求易,事不避難。盡管前行的道路并不平坦,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難,但黔東南技師學(xué)院人從末放棄對(duì)美好未來的追求。我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深入貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告中關(guān)于“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)普惠均等,提供更加優(yōu)質(zhì)公平的技工教育,為實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)提供強(qiáng)大人力人才支持”的相關(guān)要求,積極開展黔東南技師學(xué)院建設(shè)工作。目前,學(xué)校正在周邊新征教學(xué)用地315.46畝,進(jìn)行黔東南技師學(xué)院二期工程建設(shè)和黔東南州公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。另外學(xué)校還要不斷深化教育教學(xué)改革,加快實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置和一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),增加教師編制,加大一體化教師培訓(xùn)力度,推行一體化課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和一體化教學(xué)模式改革,創(chuàng)新管理機(jī)制,突出辦學(xué)的民族特色。
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  黔東南技師學(xué)院(黔東南州工業(yè)學(xué)校、黔東南州高級(jí)技工學(xué)校),其前身是創(chuàng)建于1979年的黔東南州技工學(xué)校和黔東南州水電技工學(xué)校。本校一校三牌,分別是“黔東南技師學(xué)院、黔東南州高級(jí)技工學(xué)校、黔東南州工業(yè)學(xué)校”,受黔東南州教育局和黔東南州人力資源和社會(huì)保障局雙重領(lǐng)導(dǎo),是州財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。

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