貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)怎么樣


初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)難不難?貴州學(xué)生讀幼師可以選擇貴陽(yáng)職業(yè)學(xué)校,該專業(yè)考試也比較簡(jiǎn)單,考試的難度的話跟初中差不多,學(xué)習(xí)的新的內(nèi)容也是比較少的,只要你認(rèn)真聽(tīng)的課,掌握考試要點(diǎn),一般考試通過(guò)沒(méi)問(wèn)題。今天老師為大家分享貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)的信息。

貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

 貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)怎么樣

本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、美、體全面發(fā)展的,能夠在幼兒教育機(jī)構(gòu)或教育行政機(jī)關(guān)從事學(xué)前教育管理的高等技術(shù)應(yīng)用型高等專門(mén)人才或幼兒園骨干教師.

貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)就業(yè)單位
幼兒園、學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)、幼教科研機(jī)構(gòu)從事幼兒教育或幼兒園行政管理工作,以及大型幼兒園、幼教集團(tuán)的職業(yè)化園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理等。首批就業(yè)崗位為各級(jí)各類(lèi)幼兒園骨干教師。

貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)前景分析
按照國(guó)家十年規(guī)劃綱要,2021年前后全國(guó)平均入園率達(dá)到百分之八十以上。根據(jù)目前的人口出生率、城鄉(xiāng)入園率、城市改造、農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)、移民搬遷、新開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)、園所升級(jí)換代等因素,全國(guó)平均每個(gè)省未來(lái)十年約增加幼兒園3000所。但目前我國(guó)大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質(zhì)的的經(jīng)營(yíng)和管理人才。為發(fā)展普惠性幼兒園和優(yōu)質(zhì)名園,充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)資源,共同致力于幼教高級(jí)管理型和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)。
 貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)怎么樣


貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校學(xué)校特色
(1)推行“一生多證”制度。
在實(shí)行“雙證書(shū) ”(畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū))畢業(yè)和推薦就業(yè)的前提下,創(chuàng)新性地在全省中職學(xué)校中率先推行“德育合格證書(shū)、軍訓(xùn)合格證、普法合格證、實(shí)習(xí)證”制度;
(2)全面推行“工學(xué)交替、專業(yè)對(duì)口、定向培養(yǎng)”、的辦學(xué)模式;
(3)大力支持師生參加相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域技能大賽并取得突出成績(jī);
(4)校校合作效果明顯,真正做到升學(xué)有保障、就業(yè)有前景;
(5)學(xué)校采取部隊(duì)管理方法與地方相結(jié)合的模式實(shí)行全封閉準(zhǔn)軍事化管理。

以上是中職中專網(wǎng)招生老師為大家整理的關(guān)于貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)的相關(guān)信息。技校里面的幼師專業(yè)主要還是以技能考試為主,并且是以你所學(xué)的專業(yè)技能,為考試的內(nèi)容,基本上都是老師平時(shí)講的內(nèi)容,所以說(shuō)基本上專業(yè)課不會(huì)掛科。
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