隨著國家對職業(yè)高中教育的重視，現(xiàn)在職業(yè)技術(shù)高中出臺(tái)了許多的優(yōu)惠政策，這些政策的出臺(tái)，使得高考不再成為人們的唯一出路，成都技術(shù)學(xué)校是一所正規(guī)的職業(yè)技術(shù)高中學(xué)校，人們在這所學(xué)校就讀，可以更好地提升學(xué)生的能力。

  成都技術(shù)學(xué)校所采用的模式是校企合作的模式，這就使得學(xué)生在學(xué)校就讀的時(shí)候，有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，他們在上學(xué)期間就可以到企業(yè)當(dāng)中去實(shí)習(xí)，并且擁有較長的時(shí)間實(shí)習(xí)，這樣就使得學(xué)生不僅僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，還能夠獲得較強(qiáng)的實(shí)踐能力，因?yàn)閷I(yè)puyk5r重視度比較高，所以使得學(xué)生的實(shí)踐能力得到了較大的提升。


  成都技術(shù)學(xué)校在進(jìn)行招生的時(shí)候，還開設(shè)了定制培訓(xùn)班，使得所開設(shè)的專業(yè)更具有專業(yè)性，定制培訓(xùn)班在進(jìn)行開設(shè)的時(shí)候，會(huì)根據(jù)一些企業(yè)的實(shí)際需求情況，來有針對性的開設(shè)一些課程，這樣就使得學(xué)生在對這一課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，產(chǎn)生對專業(yè)技能進(jìn)行掌握的內(nèi)動(dòng)力，從而使得他們更好的去掌握這些專業(yè)的知識(shí)，進(jìn)而提高學(xué)生的能力。

  成都技術(shù)學(xué)校在對課程進(jìn)行開設(shè)的時(shí)候，通過開設(shè)一些社會(huì)所需的課程，在授課過程當(dāng)中進(jìn)行專業(yè)性的指導(dǎo)，使得他們能夠更好的掌握專業(yè)理論知識(shí)，通過到一些校企合作單位去實(shí)習(xí)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，這樣就使得學(xué)生的理論和實(shí)踐能力都能夠得到提升。