現(xiàn)在家長(zhǎng)在網(wǎng)上了解學(xué)校的信息的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是相關(guān)信息太多，會(huì)出現(xiàn)兩種不同的信息，在這時(shí)候家長(zhǎng)們就不知道該信哪一個(gè)，為了解決這一情況，老師就準(zhǔn)備了貴州化工汽車(chē)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址，供與參考。

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貴州化工汽車(chē)學(xué)校地址：貴陽(yáng)市金陽(yáng)新區(qū)白云大道237號(hào)。

貴州省貴陽(yáng)市貴州省第二化工技工校園坐落在貴州省貴陽(yáng)市內(nèi)，歷史悠久，見(jiàn)識(shí)豐盛，人才濟(jì)濟(jì)，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師生長(zhǎng)的沃野。校園具有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高本質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培育和造就了一大批優(yōu)異教師，有全國(guó)優(yōu)異班主任、全國(guó)優(yōu)異體育教師、全國(guó)優(yōu)異教育工作者!教師們憑著敞開(kāi)的教育思維，搶先的科研，以杰出的本質(zhì)，進(jìn)步的情緒，貢獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的風(fēng)格培育了一批又一批優(yōu)異的學(xué)生。

校園以“開(kāi)發(fā)潛能、開(kāi)展特性”為育人理念，從全體變革試驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的考慮以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)形式的探究，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的論題，走在教育變革的前沿。校園一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、效勞”的認(rèn)識(shí)，在全面推動(dòng)本質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了本身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的校園之一。

貴州化工汽車(chē)學(xué)校坐落在貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)(金陽(yáng)新區(qū))長(zhǎng)嶺南路，設(shè)有24個(gè)專業(yè)。校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)良好，教學(xué)、生活設(shè)施齊備，擁有先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地，是石油和化工行業(yè)的全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地。并設(shè)有貴州省危險(xiǎn)化學(xué)工業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國(guó)家二級(jí))和國(guó)家第44職業(yè)技能鑒定所。

貴州省化工學(xué)校依托于貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行辦學(xué)，兩校資源互通共享，貴州省化工學(xué)校絕大部份畢業(yè)生，可順利進(jìn)入貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)高職專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中職直通高職。中、高職教育的無(wú)縫銜接，是貴州化工汽車(chē)學(xué)校的特色與優(yōu)勢(shì)之一。

貴州省化工學(xué)校歷來(lái)重視教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)，所設(shè)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生是我省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的急需人才，將會(huì)在我省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)中獲得巨大的就業(yè)空間。

在辦學(xué)過(guò)程中，由于教學(xué)效果好，培養(yǎng)的學(xué)生技能高、適應(yīng)性強(qiáng)，獲得社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的高度認(rèn)可與好評(píng)。鑒于貴州省化工學(xué)校在工科類(lèi)人才的培養(yǎng)上取得的卓越成效，2002年升格為高職院校，是省內(nèi)唯一獨(dú)立從中職升格為高職的學(xué)校，即現(xiàn)在的貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。隸屬于貴州省教育廳的貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2009年被評(píng)為貴州省示范性高職院校，已成為貴州高職院校的佼佼者。

很多家長(zhǎng)都不知道學(xué)校是有自己的網(wǎng)站網(wǎng)址的，所以才會(huì)出現(xiàn)上面的問(wèn)題，等到打電話到學(xué)校問(wèn)老師發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，家長(zhǎng)就相當(dāng)于白白浪費(fèi)時(shí)間了，只要家長(zhǎng)們找到學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，就不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)這種情況了。