務(wù)實(shí)的教學(xué)管理：
學(xué)校歷來以“勤學(xué)嚴(yán)管”為治校方針，以“重內(nèi)涵發(fā)展、樹品牌形象”為辦學(xué)方向，堅(jiān)持向管理要效率、向管理要質(zhì)量、向管理要形象；學(xué)校始終堅(jiān)持以普通高中的教學(xué)管理模式進(jìn)行升學(xué)班教學(xué)和管理：成立專門的升學(xué)部從事教學(xué)管理和對(duì)口高考研究；不同于就業(yè)班教學(xué)，選用對(duì)口高考教材，保證教學(xué)時(shí)間，每天上10節(jié)課，同時(shí)星期日、歸宿假也擠出時(shí)間上課；保證優(yōu)秀教學(xué)師資配置，在縣教育局的支持下從高中、初中調(diào)用經(jīng)驗(yàn)豐富的教師從事文化課教學(xué)，安排牟繼德等專業(yè)課市級(jí)骨干從事專業(yè)課教學(xué)；教學(xué)中因材施教、重視基礎(chǔ)、培訓(xùn)技能，一切以對(duì)口高考為目標(biāo)；重視中高職對(duì)口銜接，逐步引進(jìn)高職院校聯(lián)合辦學(xué)，從課程設(shè)置、考試方法、中高職銜接等方面得到四川工程技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校的指導(dǎo)，并達(dá)成初步聯(lián)合辦學(xué)意向，讓學(xué)生通過考試升入對(duì)口高職院校。
優(yōu)秀的教師隊(duì)伍：
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2974人，在校學(xué)生1500余人；教職工120余人，省級(jí)骨干教師5人，市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人27人，國家級(jí)考評(píng)員1人，高級(jí)教師17人，具有大學(xué)本科學(xué)歷的教師占全校教師的93%。學(xué)校依托雄厚的師資力量辦學(xué)，在各年級(jí)組建了一批老中青結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配置齊全的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，還經(jīng)常派出中青年教師參加省級(jí)、國家級(jí)培訓(xùn)。