幼師行業(yè)如今的發(fā)展，相信不少的同學都是比較了解的，成都幼兒師范學校是一所新型高等學府，由國有資產投資舉辦。主要培養(yǎng)幼兒師范、幼教、學前教育應用型、復合型、技能型人才等，是四川最好的幼兒師范學校(四川成都師范學校)之一。那么，成都幼師學校的幼師專業(yè)主要課程如何?希望能對大家提供參考和幫助!
1、主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切
2、主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。
幼師專業(yè)就業(yè)前景：
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”
成都幼兒師范學校教學方式：
職業(yè)技能培訓+學歷教育同步學習。教學管理：教學質量是學校的生命線。我校堅持以教學為中心，嚴把教學質量關;全校推行獨創(chuàng)的職業(yè)技能培訓+學歷教育項目教學法，推行“全面質量管理”的理念，強化教學管理，保障了我校的教育教學質量的穩(wěn)步提升。
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