德州新星職業(yè)學(xué)校(德城校區(qū))有哪三大特色?


德州新星職業(yè)學(xué)校德城校區(qū))有哪三大特色?這是很多想來德州新星職業(yè)學(xué)校德城校區(qū)學(xué)習(xí)的同學(xué)很關(guān)心的問題,一所學(xué)校如果未來能有大的發(fā)展,就一定要有自己的辦學(xué)特色。下面讓小編給大家說說學(xué)校的三大特色。

德州新星職業(yè)學(xué)校(德城校區(qū))有哪三大特色?



德州新星職業(yè)學(xué)校(德城校區(qū))有哪三大特色?

德州新星職業(yè)學(xué)校(德城校區(qū))有哪三大特色?


1、德州新星職業(yè)學(xué)校教學(xué)特色 

1.在這里,德州新星技工學(xué)校以國學(xué)經(jīng)典為載體,踐行《弟子規(guī)》從中培養(yǎng)學(xué)生“孝”“忠”“信”,促使學(xué)生高貴氣質(zhì)的養(yǎng)成,讓學(xué)生知道怎樣做人、做好人。

2.在這里,凡被德州新星技工學(xué)校錄取的學(xué)生,入學(xué)后可以同時(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)不同且想通的專業(yè),可考取多個(gè)職業(yè)資格證書,只收一個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi),另一個(gè)專業(yè)免費(fèi)學(xué)習(xí),使學(xué)生雙技能就業(yè)更有保障,雙技能提升社會(huì)競爭力。

3.在這里,學(xué)生的表達(dá)能力受到學(xué)校高度重視,表達(dá)能力的缺失成為現(xiàn)今青年學(xué)生的通病,培養(yǎng)學(xué)生精技能的同時(shí)注重表達(dá)能力的培養(yǎng),說話得體,提高學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后為人處世能力及工作能力。

4.在這里,為提升學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生業(yè)余生活,入學(xué)后學(xué)習(xí)之余,鋼琴、舞蹈、聲樂、化妝、繪畫、太極拳、跆拳道等均可以免費(fèi)學(xué)習(xí)。

5.這里,學(xué)生的未來可以“升學(xué)”“就業(yè)”雙向選擇,德州新星技工學(xué)校本著以升學(xué)為目標(biāo),就業(yè)為保障的培養(yǎng)理念,讓中考失利且有潛力的學(xué)生,升入本科、專科大學(xué)繼續(xù)深造。     


2、德州新星職業(yè)學(xué)校管理特色 

1.德技雙馨,德育為先,教育為主,管理為輔。軍事化、封閉式管理模式。

2.在15——20歲之間的學(xué)生們,沒有比軍事素質(zhì)訓(xùn)練更好地方式,能使學(xué)生盡快養(yǎng)成自律習(xí)慣,改掉不好的習(xí)慣。軍事化管理對學(xué)生而言是種歷練,是其人生中寶貴的財(cái)富。

3.人性化的封閉式管理,任何人不得隨意出入校門,保障學(xué)生的人身安全,在校期間學(xué)校每周至少一次與每位家長聯(lián)系,將學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)及生活情況,與家長溝通。建立“家校共育”委員會(huì),讓家長參與到學(xué)校的教育管理工作中來。   


3、德州新星職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)特色 

1.凡被德州新星技工學(xué)校錄取的學(xué)生,確定專業(yè)后,報(bào)到當(dāng)天簽訂“就業(yè)分配協(xié)議”(具有法律效應(yīng))協(xié)議里明確指出:畢業(yè)后對口分配工作(如無法分配工作,退還全部學(xué)費(fèi)。),就業(yè)后終身接受我校免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo),畢業(yè)后三年內(nèi)學(xué)??蓭椭鷮W(xué)生免費(fèi)調(diào)換工作或調(diào)動(dòng)工作的城市,幫助學(xué)生協(xié)調(diào)就業(yè)后的晉升機(jī)會(huì)。 

2.德州新星技工學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生自食其力,學(xué)校一切為了學(xué)生走出校門成為高端人才打下基礎(chǔ),學(xué)生的自力更生能力在校園學(xué)習(xí)過程中,是我校鍛煉學(xué)生的關(guān)鍵部分,利用業(yè)余時(shí)間如:寒假、暑假、國家法定長假等時(shí)間,學(xué)生可自愿參與學(xué)校統(tǒng)一組織的“勤工儉學(xué)”(每月工資約3000元左右),由班主任帶隊(duì),與學(xué)生同吃、同住、同生活確保學(xué)生安全,使學(xué)生自己掙得學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)的同時(shí),鍛煉學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。


德州新星職業(yè)學(xué)校從教學(xué)方面到對學(xué)生的管理以及學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)方面都有了自己獨(dú)有的特色。這些特色終都使得學(xué)生受益匪淺。不僅僅是學(xué)生在學(xué)校期間獲得益處,還能夠延續(xù)至學(xué)生畢業(yè)以及以后的成長。接受良好的教育,會(huì)讓學(xué)生有潛移默化的成長。所以,還等什么,趕快報(bào)名吧!

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