初中的孩子，承受著不同的壓力，適應(yīng)著不同的學習生活。在這個新的階段，家長該如何與孩子交流、引導孩子向一個健康向上的方向發(fā)展呢?下面高職招生網(wǎng)小編就大家整理一下青家長怎樣陪伴孩子度過初中三年，僅供參考。

良好的成績離不開好的心態(tài)

初三一年的復(fù)習會經(jīng)歷大大小小的考試數(shù)十次，每一次考試結(jié)束后，一定要保持平和的心態(tài)，分數(shù)高了不驕傲，分數(shù)低了不氣餒，對考試的成績不要過于較真，要把更多的精力放在分析考試失誤的原因上。畢竟，中考是對初三同學知識能力和心理素質(zhì)兩方面的綜合考察，知識能力是基礎(chǔ)是本錢，而心理素質(zhì)是正常甚至超常發(fā)揮實力的條件。

家長要幫初三學生客觀分析各科學習狀況

對于大多數(shù)家長來說，在孩子讀初中的時候，還是可以提供一些幫助的，即便不能提供所有科目具體問題的幫助，也可以提供一些方法論方面的幫助，孩子在復(fù)習過程中，能否跟上老師的節(jié)奏顯得尤為重要。

跟上老師進度的同時，各位初三同學要根據(jù)知識點進行分類總結(jié)，建議初三同學們將知識點從三個層次(掌握最好的、掌握一般的、掌握較差的)來進行科學總結(jié)。這種分類總結(jié)方法，思路清晰、可操作性強，對階段性提分能起到很好的效果。因為初中的知識點相對較少，也比較簡單，相信大部分家長是可以幫助孩子的。即使家長不能直接幫助孩子，也可以“監(jiān)督”孩子梳理知識點。

家長要幫助孩子保持良好的精神狀態(tài)

良好的成績離不開好的心態(tài)。初三一年的復(fù)習會經(jīng)歷大大小小的考試數(shù)十次，每一次考試結(jié)束后，一定要保持平和的心態(tài)，分數(shù)高了不驕傲，分數(shù)低了不氣餒，對考試的成績不要過于較真，要把更多的精力放在分析考試失誤的原因上。畢竟，中考是對初三同學知識能力和心理素質(zhì)兩方面的綜合考察，知識能力是基礎(chǔ)是本錢，而心理素質(zhì)是正常甚至超常發(fā)揮實力的條件。

以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家整理的青家長怎樣陪伴孩子度過初中三年。