不少家長發(fā)現(xiàn)孩子升初中后就不怎么愛學(xué)習(xí)了，甚至有些排斥學(xué)習(xí)，下面高職招生網(wǎng)小編就大家整理一下怎樣才能讓初中孩子主動學(xué)習(xí)，僅供參考

承認(rèn)差異 發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在

有些家長喜歡攀比，別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名，你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢，甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。

不要攀比，要以自己孩子的實(shí)際情況為基礎(chǔ)。孩子現(xiàn)在能跳1.2米，那1.3米就是比較合適的目標(biāo)，千萬不要因?yàn)閯e的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

長與孩子一定要經(jīng)常交流與溝通

用戰(zhàn)爭的術(shù)語說叫“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。不與孩子進(jìn)行溝通，怎能知道他的想法?不予孩子經(jīng)常的交流互動，怎能洞察到他內(nèi)心真實(shí)的自我?所以不要吝惜自己自由的時(shí)間，有機(jī)會一定要多陪陪孩子!!孩子平穩(wěn)渡過多事之秋的初

要為孩子解決具體問題

對家長來說，只有鼓勵也不夠。在孩子遇到困難時(shí)，如果你只是在旁邊說“我相信你”“你一定可以的”也意義不大，要幫助孩子解決一些具體的問題。

比如有的孩子剛進(jìn)小學(xué)時(shí)做數(shù)學(xué)口算題目比較困難，家長可以借鑒體育訓(xùn)練中“分解動作”的做法，40道題目，孩子一下做不完，家長可以把題目分成8組，每組5道題，做完一組再做一組。

做為家長應(yīng)該怎么做

1、平時(shí)生活中，多鼓勵自己的孩子，讓他認(rèn)為自己行，長期持續(xù)性的鼓勵，會讓孩子找到成功的感覺，對做事充滿信心;

2、樹立正常的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)而努力的時(shí)候，就不再那么的無趣了，學(xué)習(xí)過程變得更有意義;

3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多和孩子平等的溝通，尋找學(xué)習(xí)及生活上的愛好，尋找共同話題，和孩子做朋友，學(xué)習(xí)也一樣，有興趣了就愿意去學(xué)習(xí)了;

以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家整理的怎樣才能讓初中孩子主動學(xué)習(xí)。