同學(xué)們?cè)谥锌冀Y(jié)束以后，有的為了讓自己能有學(xué)上，就不在意自己的選擇，隨便填報(bào)學(xué)校。等到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)不適合自己學(xué)習(xí)，開始后悔。每年也有些許同學(xué)報(bào)考衛(wèi)校后開始后悔，因?yàn)?a href="http://m.tengyi66.com/plus/view.php?aid=1205">衛(wèi)校的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，衛(wèi)校所學(xué)的東西要求很多，大家將來都是需要照顧病人的，所以專業(yè)知識(shí)上不能夠出現(xiàn)紕漏，我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候要再三思考。

目前衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國(guó)仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療、保健方面的需求會(huì)大大增加。

衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長(zhǎng)，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會(huì)失業(yè)。目前醫(yī)生和護(hù)士等社會(huì)地位較高，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以.是比較受尊敬的行業(yè)，如果是專家級(jí)別的那層次更不一樣了。

第一步：自我認(rèn)知，明確目標(biāo)——梳理好自身的各項(xiàng)基本情況，明確自己想做什么?想成為什么樣的人?

第二步：職業(yè)探索，鎖定專業(yè)——梳理好家庭經(jīng)濟(jì)與人脈情況，了解職業(yè)有哪些細(xì)分，需要讀哪些專業(yè)，哪個(gè)院校有這些專業(yè)，哪家院校的這個(gè)專業(yè)更強(qiáng)更有實(shí)力。

第三步：地域評(píng)估，梳理院校——與父母一起溝通各自的要求或想法，明確自己愿意去哪里。

第四步：院校排序，專業(yè)排序——融合父母和自己的想法，明確目標(biāo)院校和專業(yè)的排序，填報(bào)時(shí)候注意沖穩(wěn)保，評(píng)估并診斷志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

崗位：醫(yī)院康復(fù)護(hù)理師、康復(fù)治療師、中醫(yī)針灸推拿師

核心課程：臨床疾病概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能平定學(xué)、物理治療學(xué)、言語療法、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)等。

就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)科，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)，社區(qū)醫(yī)院，特殊學(xué)校(聾啞學(xué)校、語訓(xùn)學(xué)校等)，社區(qū)康復(fù)站、工傷康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形器康復(fù)中心、社會(huì)福利院、體育運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療等。

我們?nèi)绻x擇不讀高中的話，那么選擇到中專學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)就顯得很重要了。對(duì)于醫(yī)護(hù)類的專業(yè)來說，有學(xué)歷才是更好的，很多家長(zhǎng)和同學(xué)也是希望中專畢業(yè)后能升大專讀本科，將來也是有文憑有專業(yè)的有為技能人才。其實(shí)不管大家選擇什么專業(yè)，首先就要看自己是否感興趣，興趣是最好的老師，能夠幫助我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)下去。