湖北2024年鐵路學(xué)校是什么


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湖北2024年鐵路學(xué)校是什么

鐵路學(xué)校就是開班設(shè)置(具備招生資格)有鐵路方面的專業(yè),可以稱為鐵路學(xué)校,鐵路是目前發(fā)展最迅速的一種交通形式,當(dāng)然鐵路專業(yè)也是很火爆的專業(yè),所以深受家長和同學(xué)的喜愛,很多家長為孩子選擇了鐵路類的學(xué)校。我國鐵路建設(shè)速度加快,專業(yè)的、高水平鐵路服務(wù)人員,將成為鐵路發(fā)展不可或缺的強大力量。

湖北2024年鐵路學(xué)校是什么

武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院強強聯(lián)合組建而成,是獨立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家首批1 X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育老師講授創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位、國家職業(yè)院校老師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省文明單位(七屆十四年)、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大同學(xué)創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。

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專業(yè)拓展了解:

有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前計算機專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了計算機相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 軟件測試專業(yè)畢業(yè)后能夠從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化軟件銷售等工作。

學(xué)校學(xué)校占地面積實際建設(shè)規(guī)模面積1000畝,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)總值9.2億,講授儀器總值10626萬元。學(xué)校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要,設(shè)置船舶與航運學(xué)院、物流學(xué)院等11個學(xué)院(部)。學(xué)?,F(xiàn)有國家示范專業(yè)點1個、省級重點/品牌/特色專業(yè)16個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個,建有5門國家專業(yè)講授資源庫科目、10門省部級精品科目,建有4個國家級實訓(xùn)基地、5個省級實訓(xùn)基地和全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范講授中心,開發(fā)國家規(guī)劃教材10部,牽頭開發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職高專銜接物流管理專業(yè)講授標(biāo)準(zhǔn),開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng),獲得國家級、省部級講授成果獎10項。

學(xué)?,F(xiàn)有專職全職教職工749人。其中專任老師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)72.5%,副高以上職稱老師比例達(dá)33.6%,雙師型老師比例達(dá)77.74%;享受省級以上政府津貼的專家5人,省級楚天技能名師18人;省部級以上專業(yè)帶頭人3人,省級優(yōu)秀講授團隊2個。學(xué)校老師獲國家級優(yōu)秀老師1人、全國技術(shù)能手1人、全國高校思想政治理論課講授能手1人、交通運輸職業(yè)教育講授名師獎1人、交通部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳福—振華交通教育獎”1人、湖北省高校十佳思想政治理論課老師1人、湖北省五一勞動獎?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出老師獎1人,“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個。

學(xué)校持續(xù)推進“校政行企軍”多方合作,牽頭組建了長江經(jīng)濟帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟,先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、漢口火車站等近300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系,與知名企業(yè)共建9個混合所有制二級學(xué)院、35個校企合作工作室、68個訂單班;與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學(xué),與中央某部開展了定向培養(yǎng)直招士官,士官班同學(xué)實際建設(shè)規(guī)模達(dá)400余人;與德國、英國、澳大利亞、新加坡、泰國、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)開展合作辦學(xué),學(xué)校已招收兩批泰國留同學(xué),舉辦了中馬“2 2”專本連讀國際班。

學(xué)校是全國交通職業(yè)教育研究會船舶技術(shù)專業(yè)委員會、路橋工程類專業(yè)委員會、港口物流與管理專業(yè)委員會、湖北物流職業(yè)教育集團、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會物流類專業(yè)講授指導(dǎo)委員會等10余個行業(yè)專業(yè)協(xié)會的主任(副主任)委員、會長(副會長)單位。

親愛的童鞋們現(xiàn)在找學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)一方面是為了學(xué)習(xí)一門技術(shù),以后好就業(yè)安置。鐵路行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展,管理體系已經(jīng)非常完善,鐵路學(xué)校也開始根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢不斷的調(diào)整鐵路高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校所開班設(shè)置(具備招生資格)的專業(yè)不一樣,以后的就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向也不一樣,報考鐵路專業(yè)的同學(xué),要考慮清楚。

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社會的競爭力越來越強烈,很多的行業(yè)都存在著人才的短缺,可學(xué)校培養(yǎng)的人才又是滿天飛,社會與學(xué)校之間就存在了巨大的鴻溝,想要避免畢業(yè)后沒有好工作,你在學(xué)校的時候就要去了解下社會的動態(tài),把自己缺少的技能自學(xué)好,這樣才能夠有更大的平臺實現(xiàn)更大的夢想。

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