中職學(xué)校的專業(yè)是很多的，同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候也是比較迷茫，人們常說(shuō)隔行如隔山，一個(gè)行業(yè)要直接轉(zhuǎn)變到另一個(gè)行業(yè)是一件比較困難的事情，而同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校就讀專業(yè)的時(shí)候就要考慮清楚自己是否適合專業(yè)，自己喜不喜歡，如果不適合將來(lái)?yè)Q專業(yè)也不行，那么，貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年有哪些專業(yè)讓同學(xué)們選擇呢?
貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年有哪些專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修 中專
服裝設(shè)計(jì)與工藝 中專
旅歐服務(wù)與酒店管理 中專
會(huì)計(jì)電算化 中專
客戶信息服務(wù) 中專
電子商務(wù) 中專
學(xué)前教育 中專
護(hù)理 中專
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專
微電子技術(shù)與器件制造 中專
數(shù)控應(yīng)用技術(shù) 中專
電子技術(shù)應(yīng)用 中專
機(jī)械加工技術(shù) 中專
平面設(shè)計(jì) 中專
技師機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 中專
航空服務(wù) 中專
貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校強(qiáng)化健康教育工作
1.認(rèn)真上好健康教育課。
切實(shí)貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》及新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，并做到“六有”，即：“有課時(shí)、有教師、有教材、有教案、有作業(yè)、有考核”。同時(shí)，抓好課堂教學(xué)和學(xué)科滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。(執(zhí)行部門：教務(wù)處、政教處)
2.開(kāi)展多種形式的健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立健康教育櫥窗、專欄，利用板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、校園廣播、開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡刃问较驇熒M(jìn)行健康知識(shí)宣傳教育，積極開(kāi)展無(wú)煙校園創(chuàng)建。(執(zhí)行部門：政教處、團(tuán)委)
3.加強(qiáng)控?zé)煹冉】到逃ぷ?。通過(guò)張貼禁煙標(biāo)語(yǔ)等，向吸煙家長(zhǎng)廣泛宣傳被動(dòng)吸煙對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的危害。加強(qiáng)學(xué)校教職工有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育，提倡健康文明的生活習(xí)慣。(執(zhí)行部門：辦公室、總務(wù)處)
4.加強(qiáng)中小學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)。配備專(兼)職的醫(yī)務(wù)人員。監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況、提高學(xué)生健康水平以及學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。(執(zhí)行部門：總務(wù)處)
(二)加強(qiáng)常見(jiàn)病傳染病的防控工作
1.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，搞好學(xué)生健康體檢，建立健全學(xué)生健康檔案，對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)患有疾病的學(xué)生要及時(shí)做好轉(zhuǎn)診復(fù)查工作。(執(zhí)行部門：學(xué)生處)
2.認(rèn)真做好傳染病防治工作。建立傳染病公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，有專人或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告;開(kāi)展晨午檢工作，做好因病缺課登記、就診情況追蹤，疫情報(bào)告，無(wú)瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。(執(zhí)行部門：政教處、教務(wù)處)
我為同學(xué)們整理的關(guān)于貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)情況，目前學(xué)校開(kāi)設(shè)了很多的個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)都是屬于偏向技能型的專業(yè)，現(xiàn)在社會(huì)最缺的也是技能型專業(yè)，如果同學(xué)們能學(xué)好一門技術(shù)，將來(lái)在社會(huì)上立足是很好立足的，不用擔(dān)心工作的困難，藍(lán)領(lǐng)型人才在社會(huì)的缺口是很大的。