玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院肇始于1956年6月成立的云南省玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校。建校以來,經(jīng)歷了三易校址,三次停辦,一次合并的曲折歷程。1966年3月,更名為玉溪農(nóng)林學(xué)校。1974年1月,恢復(fù)為云南省玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校。
1992年12月,加掛“云南省玉溪煙草栽培學(xué)校”牌子,實(shí)行“一個(gè)機(jī)構(gòu),兩塊牌子”的管理體制。2002年3月,組建玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年7月,牽頭組建玉溪煙草職業(yè)教育集團(tuán)。2016年11月牽頭組建玉溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。
目前,學(xué)院占地300余畝,有教職工252人,有教授5人、副教授61人、碩士88人、“雙師型”教師114人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),擁有在校生5000人。學(xué)院下設(shè)農(nóng)林科學(xué)系、建筑與環(huán)境藝術(shù)工程系、動(dòng)物科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)與電氣工程系及食品藥品工程系6個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)以農(nóng)為主,農(nóng)、工、商結(jié)合,文理并重的高職專業(yè)47個(gè)、五年制??茖I(yè)17個(gè)、中專專業(yè)12個(gè)。

會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。
1992年12月,加掛“云南省玉溪煙草栽培學(xué)校”牌子,實(shí)行“一個(gè)機(jī)構(gòu),兩塊牌子”的管理體制。2002年3月,組建玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年7月,牽頭組建玉溪煙草職業(yè)教育集團(tuán)。2016年11月牽頭組建玉溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。
目前,學(xué)院占地300余畝,有教職工252人,有教授5人、副教授61人、碩士88人、“雙師型”教師114人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),擁有在校生5000人。學(xué)院下設(shè)農(nóng)林科學(xué)系、建筑與環(huán)境藝術(shù)工程系、動(dòng)物科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)與電氣工程系及食品藥品工程系6個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)以農(nóng)為主,農(nóng)、工、商結(jié)合,文理并重的高職專業(yè)47個(gè)、五年制??茖I(yè)17個(gè)、中專專業(yè)12個(gè)。

會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、手工會(huì)計(jì)分崗綜合模擬實(shí)訓(xùn)、電算會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

招生對(duì)象
中專學(xué)校招生對(duì)象包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì)再就業(yè)人員三部分。