昆明工程學(xué)校是公辦還是民辦


云南工程職業(yè)學(xué)院成立于2004年,是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。

昆明工程學(xué)校是公辦還是民辦

學(xué)校占地面積659畝,現(xiàn)有教職員工1000余人,在專職教師隊(duì)伍中,省級(jí)教學(xué)名師2人,全日制在校生16000余人。學(xué)校下設(shè)“七院兩部”,分別是建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院、教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、思政部和基礎(chǔ)教學(xué)部,共設(shè)置50個(gè)專業(yè),涵蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、教育與體育、水利、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、資源環(huán)境與安全、公共管理與服務(wù)等專業(yè)大類。

昆明工程學(xué)校是公辦還是民辦

二、學(xué)校榮譽(yù)

昆明工程學(xué)校是公辦還是民辦

2014年,被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評(píng)為“云南省文明學(xué)校”。2015年被云南省民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等院校”,2015年經(jīng)云南省教育廳審定我校順利通過“內(nèi)涵與特色”評(píng)估。2016年,成為云南省特色骨干民辦高職院校建設(shè)單位,被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)防教育特色學(xué)校”, 2017年經(jīng)過云南省教育廳批準(zhǔn),獲得云南省高職(??疲﹩为?dú)考試招生資格。2017年10月,經(jīng)過云南省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校被立項(xiàng)為云南省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2019年,學(xué)校學(xué)生管理工作被云南省教育廳列入云南省學(xué)生管理15強(qiáng),學(xué)校獲得“產(chǎn)教融合優(yōu)秀高校”稱號(hào),榮獲云南省技能大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;學(xué)校被評(píng)為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等院校”。

(一)校企合作制度化

云南工程職業(yè)學(xué)院具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),它是由云南銘鼎投資集團(tuán)投資興辦的職業(yè)院校,云南銘鼎投資集團(tuán)是“云南省百名優(yōu)強(qiáng)非公企業(yè)”中名列第十二位的投資集團(tuán)。學(xué)院依托集團(tuán)各子公司作為學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的核心,在此基礎(chǔ)上,再尋求與相關(guān)專業(yè)關(guān)聯(lián)的外企業(yè)進(jìn)行合作,形成“外圍”。從而形成“核心-外圍”的校企合作大格局。

(二)專業(yè)建設(shè)集群化

學(xué)院的專業(yè)設(shè)置是按照其相互之間存在聯(lián)系的思路設(shè)置,形成特色發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)。例如圍繞汽車產(chǎn)業(yè)形成了汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、道路運(yùn)輸與路政管理的專業(yè)集群。專業(yè)集群化發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)在于:在學(xué)生人才培養(yǎng)方案中便于形成集群化培養(yǎng)模式的職業(yè)通識(shí)課程體系;學(xué)生能夠形成較為厚實(shí)的專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與能力,保證其在職業(yè)生涯中的可持續(xù)性發(fā)展。

(三)人才培養(yǎng)綜合化

學(xué)院本著“培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)技術(shù)技能型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。在培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)思想政治素養(yǎng)、職業(yè)綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)相融合滲透的培養(yǎng)過程。

(四)專業(yè)教育前沿化

學(xué)院專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn),使培養(yǎng)方案保證了教學(xué)過程與生產(chǎn)過程和工藝流程的一致性,從而保證了培養(yǎng)方案與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合。通過設(shè)置專業(yè)選修課,由企業(yè)專業(yè)專家授課,保持教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與適度超前性。云南銘鼎集團(tuán)中博汽車銷售服務(wù)有限公司,是云南省技術(shù)領(lǐng)先的美國(guó)福特汽車“4S”店。公司內(nèi)的高級(jí)技術(shù)人員均為學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)教師,學(xué)生在校內(nèi)完成必要的實(shí)踐與能力培訓(xùn)后進(jìn)入中博公司實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)零距離對(duì)接。

(五)質(zhì)量監(jiān)控全程化

學(xué)院將建立和健全教育教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓,目的是通過體系化、制度化實(shí)現(xiàn)全面育人、全程控制、全面提升、全面評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控,有效提高學(xué)院的教育教學(xué)水平和質(zhì)量,提高教師的教學(xué)水平和管理人員的管理水平,從而全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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