會(huì)上，李宏偉老師細(xì)致的向大家講解了將醫(yī)院文化引入寢室的管理模式，要求各班將寢室模擬醫(yī)院各病區(qū)進(jìn)行管理，每個(gè)寢室的室長(zhǎng)則模擬護(hù)士長(zhǎng)，履行相應(yīng)的職責(zé)，每日自行對(duì)寢室進(jìn)行規(guī)范檢查，督促大家整改。輔導(dǎo)員和副班長(zhǎng)則分別模擬護(hù)理部主任及助理的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)寢室的督導(dǎo)管理，每周在各個(gè)寢室開展相關(guān)的主題活動(dòng)，并組織每月一次寢室流動(dòng)紅旗或床位標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng)。田老師就本次“醫(yī)院文化進(jìn)寢室”相關(guān)注意事項(xiàng)作了補(bǔ)充，他希望各部門部長(zhǎng)和副班長(zhǎng)將醫(yī)院文化的理念傳達(dá)給每個(gè)寢室，使每個(gè)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)其精神并在一言一行中體現(xiàn)，讓醫(yī)院文化不僅僅進(jìn)入寢室，更要進(jìn)入教室，進(jìn)入校園。
“醫(yī)院文化進(jìn)校園”，以培養(yǎng)大學(xué)生成才為落腳點(diǎn)，將學(xué)生宿舍的管理模式進(jìn)一步細(xì)致、規(guī)范化，由過(guò)去專門舍務(wù)管理變?yōu)槎嗉覅f(xié)調(diào)管理，由單一的宿舍管理變?yōu)槲幕ㄔO(shè)、思想教育的綜合管理，進(jìn)而達(dá)到提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)目的。
希望同學(xué)們能夠?qū)⑨t(yī)院文化帶進(jìn)寢室，嚴(yán)格遵守和履行自己的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造和諧文明的寢室文化。