學(xué)校要讓學(xué)生能夠看得到未來的方向及前途，讓學(xué)生覺得自己未來的道路是寬廣遼闊的，能夠在經(jīng)過我們學(xué)校的學(xué)習(xí)以后再我來的發(fā)展中獲得更多的利益，在學(xué)校的專業(yè)方面也是在應(yīng)對中國國情發(fā)展而設(shè)立的，根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要也是設(shè)立了許多新興的職業(yè)的專業(yè)。對待學(xué)生上我們學(xué)校應(yīng)國家要求以國家標(biāo)準(zhǔn)為中心來進(jìn)行對學(xué)生的培養(yǎng)的。學(xué)校最主要的就是讓學(xué)生對我們學(xué)校放心，對我們學(xué)校充滿信任感。
遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校對于教育的認(rèn)知和理解都有其獨(dú)特的方面，同時(shí)對于學(xué)生的需求也有深入的了解，明白學(xué)生的需要，讓學(xué)生對知識的接受能力更好，對知識技術(shù)的理解程度更高，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步更快，讓學(xué)生在老師的教育下和老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生成為一個(gè)對社會有用的人才，走入社會實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。
遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于匯川區(qū)海龍屯路281號，是政府主辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校占地220余畝，建筑面積120000余平方米，固定資產(chǎn)近3億元。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理、汽車應(yīng)用與維修等五大專業(yè)群12個(gè)專業(yè)，擁有實(shí)訓(xùn)室164間，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地50余個(gè)?，F(xiàn)有學(xué)生全日制在校生3735名，教職工223人，雙師型教師達(dá)到80%以上。辦學(xué)至今已為社會輸送20000多名各類專業(yè)人才。
學(xué)校與貴州省建設(shè)職院、遵義職院開通了中高職直通車，學(xué)生可選擇“3+2”連讀獲得全日制大專文憑；與貴州師范大學(xué)、遵義師范學(xué)院聯(lián)辦開展成人?？茖哟螌W(xué)歷教育；與泰國商會大學(xué)合作辦學(xué)，我校畢業(yè)生可申請留學(xué)就讀本科或本碩連讀；與上?？萍脊芾韺W(xué)校、上海新聞出版職業(yè)學(xué)校、重慶機(jī)械技師學(xué)院聯(lián)辦6個(gè)專業(yè)。
學(xué)校以“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，通過“精一門、會兩門、懂三門”為主線的專業(yè)教學(xué)方式，結(jié)合學(xué)校“六個(gè)一”的教育目標(biāo)和“非專業(yè)能力培養(yǎng)”的特色教育，建立“雙證書”畢業(yè)制的人才培養(yǎng)模式，雙證書率達(dá)到98.49%。學(xué)校實(shí)行“職業(yè)培訓(xùn)—技能鑒定—職業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)安置”一條龍服務(wù)，構(gòu)筑了“立足遵義、面向沿海、輻射全國”的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，與全國110多家企業(yè)建立穩(wěn)定的用人協(xié)議，實(shí)行政府、企業(yè)、學(xué)校三家聯(lián)合安置學(xué)生的就業(yè)機(jī)制，確保合格畢業(yè)生100%上崗就業(yè),目前，畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率85%以上，就業(yè)鞏固率70%以上。
我校先后獲“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、 “全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國青少年普法先進(jìn)單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地”、 “全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校”、連續(xù)多次榮獲全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和卓越組織獎(jiǎng)等殊榮，在省、市、區(qū)獲得“優(yōu)秀學(xué)校”、“文明單位”等稱號。2009—2020年，參加國家、省、市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng)16個(gè)、教師獲獎(jiǎng)41人；學(xué)生獲得國家三等獎(jiǎng)6人，獲得省、市一等獎(jiǎng)228個(gè)、二等獎(jiǎng)221個(gè)、三等獎(jiǎng)161個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)41個(gè)。
學(xué)校致力于推行“校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、績效工資制”，堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合，校企合作”辦學(xué)模式，制度規(guī)范，管理嚴(yán)格。目前，學(xué)校正向?qū)崿F(xiàn)“一流的校園，一流的設(shè)備，一流的師資，一流的畢業(yè)生”的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。