2024年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)


轉(zhuǎn)眼間2018級廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間,大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表,也可能是一個個明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時(shí)間及廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策,還有廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息,希望對廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所培養(yǎng)高級技能、應(yīng)用型人才,以商務(wù)管理類為主、農(nóng)工商并舉的省屬公辦全日制普通高校。近年來榮獲“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”和“廣東省文明單位”等稱號。2005年接受全國“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”被確認(rèn)為優(yōu)秀院校。

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學(xué)院現(xiàn)有三個校區(qū),校園總面積81萬m2,已建成教學(xué)科研用房及學(xué)生宿舍30萬m2,館藏圖書86萬冊,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90多個,校外實(shí)習(xí)基地120多處。校園網(wǎng)的建設(shè)已為教學(xué)手段現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)信息化校園目標(biāo)提供一個優(yōu)質(zhì)平臺。

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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高校招生簡章,招生專業(yè)

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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,特色重點(diǎn)專業(yè)有哪些

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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生專業(yè)與計(jì)劃自主招生簡章

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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有專任教師600多人,高職稱教師占專任教師的30%,具有“雙師”素質(zhì)教師占71%。40歲以下的青年教師具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的占專任教師總數(shù)的39.8%。

學(xué)院設(shè)立商務(wù)系、財(cái)經(jīng)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電子與信息工程系、熱作與管理工程系、人文藝術(shù)系、外語系、BTEC教育中心和繼續(xù)教育部。2007年全日制在校生12000人,是廣東省目前規(guī)模較大的幾所高職院校之一。招生范圍遍及廣東全省和廣西、云南、江西、湖南、福建、海南、黑龍江、山東、河北、河南等省區(qū)。學(xué)院同時(shí)是國家農(nóng)業(yè)部華南農(nóng)墾干部培訓(xùn)中心,每年培訓(xùn)各類干部2000多人,培訓(xùn)范圍幅射粵、瓊、桂、浙、豫、皖、鄂、川、滬、新等10多個省市自治區(qū)。建院24年來已培養(yǎng)各類畢業(yè)生四萬多名,其中不少已成為大中型企業(yè)和地方黨政部門的中高層管理人員或技術(shù)骨干。

學(xué)院歷年來重視畢業(yè)生就業(yè)工作,成立就業(yè)指導(dǎo)中心,每年舉辦一次有100多家用人單位參加的畢業(yè)生專場供需見面會,開展一系列推薦就業(yè)活動;同時(shí),鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),并創(chuàng)造條件幫助學(xué)生繼續(xù)升學(xué)深造。近三年來畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

學(xué)院設(shè)立科研處和高職教育研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所、通信技術(shù)研究所等教研機(jī)構(gòu),以產(chǎn)學(xué)研和工學(xué)結(jié)合為人才培養(yǎng)的基本途經(jīng)。堅(jiān)持練好內(nèi)功、嚴(yán)格管理、以質(zhì)取勝的辦學(xué)方針。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化辦學(xué)特色,注重社會服務(wù)。大力創(chuàng)建示范性專業(yè)、培育名牌教師和精品課程、推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新?!稄V東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》國內(nèi)公開發(fā)行,并獲得首屆全國職業(yè)院?!皟?yōu)秀學(xué)報(bào)”獎和第二屆全國高等學(xué)校社科學(xué)報(bào)“質(zhì)量進(jìn)步社科學(xué)報(bào)”獎。一批由在職教師主編和編著并正式出版的教材已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。

學(xué)院與英國愛德思國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)合作舉辦的BTEC教育項(xiàng)目,是廣東省在高職院校中引進(jìn)英國職業(yè)資格證書制度的試點(diǎn)項(xiàng)目,從2004年秋季開始已納入全省統(tǒng)一招生。英方評估確認(rèn)是目前中國境內(nèi)辦得最好的BTEC示范性教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院與德國F+U培訓(xùn)中心的合作為學(xué)生赴德實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好條件,幾年來已派出近10批師生前往德國培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此外,與英國、美國、加拿大、馬來西亞、新加坡等國家及香港、臺灣地區(qū)的大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)均有不同程度的合作。

學(xué)院重視素質(zhì)教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,促使德智體美勞多方面協(xié)調(diào)發(fā)展。校園學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等吸引著廣大學(xué)生踴躍參加。專為學(xué)生創(chuàng)辦的文學(xué)??敦剐恪?學(xué)生自己創(chuàng)辦的《綠潮》、《經(jīng)濟(jì)人》、《啟明星》、《火鳥》、《天頻》等校園刊物和英語沙龍、營銷協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會、無線電協(xié)會、電子商務(wù)協(xié)會、綠色食品拓展會、書畫協(xié)會、攝影協(xié)會、舞蹈協(xié)會、各項(xiàng)球類棋類協(xié)會以及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等為學(xué)生搭建一個個彰顯個性的平臺。近年來在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、科技制作、文體競賽中多次獲獎,尤其是在2006年暑期舉行的廣東省第七屆大學(xué)生運(yùn)動會上,獲得丙組(60多所高職??圃盒#┙鹋瓶倲?shù)第一、獎牌總數(shù)第一、男子足球冠軍和田徑總分第一的好成績。

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