轉(zhuǎn)眼間2018級廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾?？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間及廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有全日制普通高等專科學(xué)校，已有38年辦學(xué)歷史，是全省高職院校中舉辦高等教育歷史最悠久的院校之一。院校代碼：12060，辦學(xué)性質(zhì)：公辦，錄取批次：第三批A線。
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線及錄取通知書什么時候到(查詢)
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名怎么樣(排名好不好)
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費,費用收費標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高校招生簡章,招生專業(yè)
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高校招生簡章,招生專業(yè)
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,特色重點專業(yè)有哪些
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生專業(yè)與計劃自主招生簡章
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院堅持以立德樹人為根本任務(wù)，勵精圖治，不斷提高人才培養(yǎng)工作水平，畢業(yè)生近年來總體就業(yè)率均在99%以上，在全省高校中名列前茅。近年來，學(xué)院被授予2008-2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)校、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體,學(xué)院黨委被授予全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作優(yōu)秀組織獎，在廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作評估中我院榮獲全省第四名，我院國家助學(xué)貸款工作在省教育廳考核中獲優(yōu)秀等級。經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院由央企辦學(xué)轉(zhuǎn)為廣東省直屬管理的移交工作將于2014年上半年完成，學(xué)院將迎來發(fā)展的新里程。
學(xué)院前身為韶鋼職工大學(xué)，地處韶關(guān)市南郊，鄰近京珠高速公路，緊靠廣韶公路，毗鄰粵北名勝南華寺，為原廣東工業(yè)大學(xué)校址，校園面積達43.7萬平方米.學(xué)院下設(shè)機械工程系、電氣工程系、經(jīng)濟管理系、計算機系、外語系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部和實習(xí)工廠等教學(xué)系部，現(xiàn)有在校大學(xué)生8500多人，教職員工518人，其中副高及以上職稱有99人，構(gòu)成了一支以教授、教授級高級工程師、副教授、高級工程師和和高級實驗師為中堅，講師、工程師為主體的雙師型師資隊伍。
學(xué)院現(xiàn)有機械工程系、電氣工程系、經(jīng)濟管理系、計算機系、外語系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、實習(xí)工廠8個教學(xué)系部，32個學(xué)科專業(yè)，初步形成布局較為合理，特色較為突出，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)崗位需求的專業(yè)群。其中，“電氣自動化技術(shù)”專業(yè)為廣東省高職?？平逃痉缎詫I(yè)；“機電設(shè)備維修與管理”、“營銷與策劃”專業(yè)為“中央支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點建設(shè)專業(yè)，“數(shù)控技術(shù)”、“軟件技術(shù)”專業(yè)為第一批省級高職院校重點培育專業(yè)建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院擁有大型的現(xiàn)代化教學(xué)主、輔樓，實驗實訓(xùn)綜合樓，圖書館和學(xué)生公寓等建筑群，以及標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運動場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場等體育運動場地和設(shè)施；
學(xué)院現(xiàn)有中央或省財政支持的多個實訓(xùn)基地，其中有“電工電子與自動化”實訓(xùn)基地、“電子信息工程技術(shù)”實訓(xùn)基地、“先進制造技術(shù)”實訓(xùn)基地、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”實訓(xùn)基地、“計算機IT”實訓(xùn)基地、“外語多功能技能”實訓(xùn)中心、經(jīng)濟管理類專業(yè)模擬及仿真實訓(xùn)基地、“機電維修”職業(yè)教育實訓(xùn)基地、初步建成的“數(shù)控技術(shù)高技能人才”培養(yǎng)基地。
各實訓(xùn)基地下屬實驗室、實訓(xùn)室、計算機室共68個，設(shè)有CAD/CAM、單片機應(yīng)用技術(shù)、PLC、EDA&DSP、嵌入式系統(tǒng)、自動檢測、計算機控制技術(shù)、樓宇安防系統(tǒng)、數(shù)控仿真系統(tǒng)、生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)、中央空調(diào)及樓宇機電設(shè)備、移動通信技術(shù)、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、系統(tǒng)集成及仿真、大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計、液壓傳動、機械原理、組網(wǎng)技術(shù)實驗室、硬件實驗室、商務(wù)模擬室、物流實訓(xùn)室等68個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室。學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心、計算中心、外語聽力訓(xùn)練調(diào)頻臺、66個多媒體教室及4個大型語音室等，并采用計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體、閉路電視等現(xiàn)代化手段教學(xué)，各項教學(xué)生活設(shè)施完善，實驗實訓(xùn)設(shè)備精良。
學(xué)院校企合作蓬勃發(fā)展，建立了穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。在國有特大型企業(yè)—寶鋼集團廣東韶關(guān)鋼鐵有限公司設(shè)有30個實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地，在韶關(guān)和珠三角等地設(shè)有實訓(xùn)基地74個，并設(shè)有“廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所”和“廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國計算機高新技術(shù)考試站”等五個職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，可進行49個工種的技能鑒定，為學(xué)生實行雙證制提供了得天獨厚的優(yōu)勢。
學(xué)院既重視學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及專門技能的培養(yǎng)，還注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和需要。學(xué)院建有音樂室、繪畫室、形體訓(xùn)練室并開設(shè)音樂、美術(shù)欣賞等課程供學(xué)生選修?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)協(xié)會、演講與口才協(xié)會、舞蹈協(xié)會、旅游協(xié)會、英語俱樂部等70多個學(xué)生社團，極大地豐富了校園文化生活。
38年的發(fā)展歷史，我院在教學(xué)、技能培訓(xùn)、學(xué)生管理以及畢業(yè)生就業(yè)工作等方面積累了豐富的經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化。建校以來，已為全省培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀工程技術(shù)人才，許多畢業(yè)生已走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，更多的畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術(shù)、管理骨干。我院畢業(yè)生以理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能強和綜合素質(zhì)高等特點，及在工作中發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際問題的能力突出，并有良好的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識，受到用人單位的好評。
我院高素質(zhì)的師資隊伍，先進齊全的教學(xué)設(shè)施，幽雅的校園環(huán)境和便利的交通條件，為立志成才的求學(xué)者營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。