不同辦學(xué)性質(zhì)的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是有差異的，家長們在給孩子看學(xué)校的時(shí)候一定要結(jié)合自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況選擇適合自己孩子的學(xué)校，不過現(xiàn)在學(xué)校都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金以及助學(xué)政策。費(fèi)用一般也不會(huì)再給大家?guī)砗艽蟮睦_，但是我們還是要提前多給孩子了解一些學(xué)校的招生信息，有利于出成績后孩子們填報(bào)志愿。

成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：460元/學(xué)期。

成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)歷史

2009年5月，在市、區(qū)政府及教育局的統(tǒng)籌下，成都市樹德中學(xué)領(lǐng)辦二十八中協(xié)議正式達(dá)成，領(lǐng)辦后學(xué)校更名為“成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)”。學(xué)校在抗日戰(zhàn)爭期間，是中國共產(chǎn)黨在成都的重要基層組織，是革命時(shí)期我黨在成都的活動(dòng)據(jù)點(diǎn)，有“紅色學(xué)校”、“成都的陜北公學(xué)”的美稱。

成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長由樹德中學(xué)特級教師、長期分管教學(xué)的校長、原黨委書記牟佳與擔(dān)任。學(xué)?，F(xiàn)有成都市學(xué)科帶頭人2名，成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類名優(yōu)教師40名。學(xué)校保持與樹德中學(xué) “四統(tǒng)一”[1]，即辦學(xué)思想、管理理念、教育教學(xué)活動(dòng)、教改科研等方面的統(tǒng)一，確保樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)的高水準(zhǔn)、高質(zhì)量。學(xué)校通過師生的努力，躋身于省重第五位，國家級示范性高中第六位，受到社會(huì)各界的好評。 樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)依托樹德中學(xué)的管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源，走名校辦學(xué)、專家治校之路，追求教師教育教學(xué)高水平、學(xué)生素質(zhì)高層次、學(xué)校管理高效益。 樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長由樹德中學(xué)特級教師、長期分管教學(xué)的校長、現(xiàn)任黨委書記牟佳與兼任，學(xué)校的管理層由樹德中學(xué)統(tǒng)一安排，教師招聘與樹德中學(xué)統(tǒng)一對外公招

堅(jiān)持黨的教育方針，育人為本，德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校，民主治校，科學(xué)治校。堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以課程改革為舞臺(tái)，以改革創(chuàng)新為方向，以提高辦學(xué)水平、辦人民滿意的教育為目的。辦學(xué)思想：樹德廣才，為學(xué)生終身幸福奠基。辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代化，高水平，有特色的省級名校。培養(yǎng)目標(biāo)：為高校輸送全面發(fā)展且個(gè)性特長突出的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)有現(xiàn)代素養(yǎng)的公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校 訓(xùn)：智、勇、誠、樸。智—理智、睿智、智略，培養(yǎng)大氣、有眼光、善學(xué)習(xí)、會(huì)選擇的人，勇—擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、求勝，培養(yǎng)勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人，樸—質(zhì)樸、淡定、厚重，培養(yǎng)誠信、忠誠，善合作的人，誠—誠信、忠誠、求真，培養(yǎng)人格健全、高雅、文明的人。

在中考之前，同學(xué)們不僅要好好復(fù)習(xí)還要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。看看自己的優(yōu)劣勢科目，還有那些需要提升改進(jìn)的。我們只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才有實(shí)力去選擇更好的學(xué)校。一般相對好的高中對同學(xué)們的要求都會(huì)高一些，祝同學(xué)們都能上到理想的學(xué)校。