以教學崗進高校相對來說很困難

滿足以下幾個條件有可能:

一是名校畢業(yè)的碩士生，我們學校14年的時候一些專業(yè)進了一些碩士生，教學崗的，進我們系的有哈工大，東北大學，四川大學的等。

二是應該是緊缺專業(yè)，因為能招博士一般不招碩士，因為學校學科建設，學科評估等，都是有指標的，博士畢業(yè)的占多少，副高多少，35以下的多少，45以下的多少。為了滿足這些指標，肯定博士優(yōu)先。

三是跟地區(qū)有關，有些不太發(fā)達的省份或地區(qū)，對人才吸引力差，這時候碩士就有機會了。

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清華北大的博士研究生都到中學任教了。從側面上反映出了博士就業(yè)的壓力比較大。

現(xiàn)在的本科高校招聘基本上最低也是博士研究生了，有的甚至還對博士研究生的本科學歷有些要求。不是985、211的博士研究生可能機會都不多，就算是名校的博士研究生，還要考察科研能力如何，比如，要看發(fā)表了多少論文，論文級別有多高。

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所以說，就算是博士，都不一定能夠進入高校當老師。

碩士現(xiàn)在進高校當老師的幾率很小

首先，現(xiàn)在高校進老師基本博士是標配，好的大學甚至要求985,211,甚至全球排名靠前的學校。

其次，高?，F(xiàn)在普遍要求博士起步，甚至連行政人員也是如此，碩士學歷只有在少數(shù)情況下可以進高校做行政人員，而且是人事代理，沒有編制。但在有些地處小城市的高職院校，或者民辦大學，碩士還有可能做老師，但要經(jīng)過考試。

最后是一種特殊情況，所學專業(yè)在國內(nèi)十分稀缺，碩士畢業(yè)也是一樣可能當老師的，比如烏克蘭語，白俄羅斯語等國內(nèi)基本很少開設的專業(yè)。

小編總結

首先，現(xiàn)在發(fā)展穩(wěn)定，成規(guī)模的大學本科或者高校，如果是碩士畢業(yè)，想應聘專業(yè)老師幾乎是不可能的。現(xiàn)在幾乎所有發(fā)展穩(wěn)定的高校招聘專業(yè)老師都得是博士畢業(yè)，有的甚至是國內(nèi)名校博士畢業(yè)！

所以，像這類學校想當專業(yè)老師，以目前的碩士學歷是不可能的。除非博士學歷。

但是如果當輔導員是足夠了，我大學同學，碩士去新疆大學讀研，畢業(yè)后進入中北大學當了輔導員，也是很不錯的。所以題主可以參考一下。

其次，211碩士學歷去剛升本，發(fā)展還未穩(wěn)定的大學，也就是年輕的本科大學去應聘專業(yè)老師，這是有機會成功的。