這樣的規(guī)定顯然是對的
學生課堂上課需要高度集中，如果身上帶個手機你還能集中精力上課嗎？試想一下，如果不這樣規(guī)定，全班幾十號人都帶著手機來上課，這課還能上嗎？學生應以學習為重，尤其是高中階段，面臨著高考，學習任務十分繁重，如果上課都一心二用，怎么能考出好成績。所以說，為了把學習搞好，為了自己將來有一個好的前途，就是學校沒有這樣的規(guī)定，也不能上課玩手機。
個人認為是很有必要的
高中時候，學習為主，青少年本身對于學習就倍感壓力，加上自控力不是很好，所以拿到手機很容易會沉迷進去，特別是現在這個時代，手機普及，游戲娛樂軟件很多。
成年人有時候對于時間把控都不能很好，更不要說是高中生了，所以支持嚴禁手機進課堂，其實在課堂外，也盡量讓孩子少接觸，應該讓他多參加一些有意義的活動，而不是沉迷在手機的虛擬世界里面。
最理想就是引導學生善用手機
從大方向來說是對的，高中是邁向大學的一個關口，無論從個人，家庭，國家來說都是選拔優(yōu)秀人才進行進一步教育。
手機性能已經強悍到是一臺電腦了，可以完成大部分電腦可以完成的娛樂活動了，這個就跟錢一樣是充滿誘惑的。
不可否認的確存在少數特殊人能夠抵御手機的誘惑，但是大部分80%是抵御不住的。所以就會出現全部封禁的方法。
當然最理想就是引導學生善用手機，通過手機學習，但是這個需要有人引導和監(jiān)控。目前一個班級還是有50人情況下，如何控制？
小編總結
很多的學生說我拿手機只是偶爾的放松一下，主要是用于學習，還在手機上下載了很多背單詞的、搜題類的，視頻課程類的APP。但實際情況是大部分的學生對手機根本沒有一丁點的自控能力，最終手機的主要作用就是娛樂。
總的來說，高中生拿手機弊是要遠遠的大于利，如果一個成年人連玩手機都控制不了，何談人生理想，何況對于心智還不成熟的高中生了，他們是祖國未來的希望，需要我們老師和家長共同來教育、管理、規(guī)劃高中生活。