學(xué)生中考成績(jī)差,把學(xué)生送到重點(diǎn)高中讀書(shū)有用


最重要的是看學(xué)生本人

如果實(shí)力強(qiáng)的話(huà),送進(jìn)重點(diǎn)高中是一個(gè)好的選擇,畢竟環(huán)境很重要,之前我讀書(shū)的時(shí)候,我們班也有幾個(gè)家長(zhǎng)花重金送進(jìn)去的,但是跟不上老師的節(jié)奏,也是在混日子,成績(jī)也是年段倒數(shù),這個(gè)情況我就不建議去重點(diǎn)高中。讀書(shū)第一要的是氛圍,學(xué)習(xí)重要的是自己那顆堅(jiān)定不移的心。

學(xué)生中考成績(jī)差,把學(xué)生送到重點(diǎn)高中讀書(shū)有用


學(xué)生中考成績(jī)差,把學(xué)生送到重點(diǎn)高中讀書(shū)有用

要考慮孩子的成績(jī)差到何種程度?

如果是平時(shí)成績(jī)和重點(diǎn)高中孩子的一般成績(jī)就差那么一點(diǎn)點(diǎn),孩子努把力可以夠得上的,那么送到重點(diǎn)高中還是很明智的。

學(xué)生中考成績(jī)差,把學(xué)生送到重點(diǎn)高中讀書(shū)有用

如果說(shuō)是這種情況,重點(diǎn)高中優(yōu)秀的師資和好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種積極的促進(jìn)作用。

如果是成績(jī)差了很多,那還是另當(dāng)別論吧。重點(diǎn)高中不適合成績(jī)很差的孩子,他進(jìn)來(lái)是一種折磨,家長(zhǎng)也是一種煎熬,學(xué)校更是一種累贅。成績(jī)很差的孩子在重點(diǎn)高中待不下去。

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看孩子的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度

成績(jī)差是偶爾失誤,還是一貫成績(jī)不好。如果一直成績(jī)不好,到重點(diǎn)高中會(huì)跟不上,孩子更吃力,而且痛苦。何必呢?

在普通高中好了,去重點(diǎn)中學(xué)要收五六萬(wàn)贊助費(fèi)。成績(jī)與學(xué)校無(wú)關(guān),但與班風(fēng)有關(guān)。在普通班里努力學(xué)習(xí),不接觸手機(jī)還是會(huì)進(jìn)步的。在重點(diǎn)高中每次考試成績(jī)排名是很令人沮喪的。而在普通高中大家同一起跑線(xiàn)努力就會(huì)進(jìn)步很快。

小編總結(jié)

覺(jué)得還是要看孩子的個(gè)性,如果孩子的個(gè)性特別要強(qiáng)的話(huà),而且他已經(jīng)了解到了學(xué)習(xí)的重要性的話(huà),那么他進(jìn)入了一個(gè)比較好的高中,他會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),將自己以前落下來(lái)的課程趕上去,那么在一個(gè)比較好的范圍讀書(shū)的話(huà),對(duì)于他今后的成長(zhǎng)是有益的,那么苦心也沒(méi)有白費(fèi)。

如果孩子的個(gè)性是比較隨大眾的,而且沒(méi)有什么自律性,那么我覺(jué)得您將她送入到一個(gè)較好的高中學(xué)習(xí)也沒(méi)有太大的作用,反而會(huì)因?yàn)楸容^約束的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他覺(jué)得自己與這個(gè)環(huán)境格格不入,那么成績(jī)反而會(huì)更加糟糕。

最后:

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