網(wǎng)友一：
我在小學(xué)和中學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績在還可以，起碼在班里還能排的上名次。但是令人好奇的是，為什么有的人，每一次都能考一百！
年少輕狂，我心想人不都是一樣的么，為什么他每次都能考100，我就只能考90多，我努力一點行不行？然后我就各種努力，認真聽課，認真做作業(yè)，自己檢查作業(yè)，改錯題，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，刷錯題本，簡直就是21世紀(jì)學(xué)習(xí)小勞模。
然而期末考試，我考了98，某個神奇的學(xué)霸，又考了100。這我就郁悶了，為什么我比他努力，最后的結(jié)果反而不如人家呢？
網(wǎng)友二：
我覺得批評與鼓勵其實都不影響大局，因為外在因素很難對一個人產(chǎn)生什么實質(zhì)性的影響！
不咸不淡的鼓勵或者批評孩子幾句，讓孩子在家里渾渾噩噩的做作業(yè)刷題，難道就可以讓孩子成績突飛猛進嗎？不大可能的。
所以我建議各位家長，一定要讓孩子看到更大的世界，讓他的內(nèi)心被觸動，這樣才可以讓他產(chǎn)生內(nèi)心的動力，去努力學(xué)習(xí)，去追尋夢想。
網(wǎng)友三：
1、有區(qū)別。經(jīng)?？?00分的孩子的理解能力、邏輯能力、記憶力未必是比經(jīng)?？?0分的孩子要強很多。但是，應(yīng)該要更細心一些。但也僅是強在紙面成績上，如果是出到社會上，人際交往，事業(yè)打拼，那就未必100分更強。有時候也要看運氣，運氣也是實力的一部分。
2、考90分的孩子應(yīng)該被鼓勵。孩子考多少分都不該被責(zé)罵，除非他作弊了或者自甘墮落不愿意學(xué)習(xí)了，需要罵醒一下。否則在他盡力了的前提下，還進行責(zé)罵，會使他感到無助、無奈，甚至?xí)钟|學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)。另外，因為因為靠90分就罵人，放在現(xiàn)在社會，是不夠開明的。
3、中小學(xué)生涯中，除了屈指可數(shù)的幾次大型考試，其余考試都不該看結(jié)果看分數(shù)，分數(shù)頁只是個參照而已，而應(yīng)該看長期的數(shù)據(jù)。大型考試僅僅是對單次檢驗，有一定的運氣成分，和平時的測驗沒什么兩樣。例如同樣是90分，經(jīng)?？?00的人突然考了90分和經(jīng)?？?0的人考了90分，兩個同樣的分數(shù)，卻能分析出前者進步了，后者進步了。