秀才不出門，便知天下事
這還說(shuō)的是過(guò)去；而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，居家而知天下更容易。作為老師自身，無(wú)旅游愛(ài)好者，不云游無(wú)防。
而自古還有言道：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。老師作為啟智者，當(dāng)教化萬(wàn)方。不單教學(xué)生讀萬(wàn)卷書(shū)，也鼓勵(lì)學(xué)生們出游，行萬(wàn)里路，用腳量天下，開(kāi)闊視野，此乃正理。贊同！
這樣的教師是一位博學(xué)多才的書(shū)迷
讀書(shū)讓我們從枯燥繁瑣的生活中走出來(lái)，超越國(guó)界、超越時(shí)空，去傾聽(tīng)作者的故事、心語(yǔ)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解不同的風(fēng)俗和文化。這不是很美好的事嗎？看到了嗎？有很多的事情是不需要我們親自去體驗(yàn)的，可以通過(guò)書(shū)來(lái)了解。
農(nóng)村教師一輩子都沒(méi)有出去旅游過(guò)，卻給孩子講外面的世界，如果能講的繪聲繪色，說(shuō)明這樣的教師是一位博學(xué)多才的書(shū)迷。
我就是一個(gè)很喜歡看書(shū)的人，所以我對(duì)于我兒子問(wèn)我的很多問(wèn)題的回答都來(lái)自書(shū)。
好好去感謝教過(guò)你的人民教師
你好好去感謝教過(guò)你的人民教師，而且要教育孩子尊師重教。不要以冷眼光看老師，你有沒(méi)有想象一下，老師一輩子無(wú)（錢）出去旅游，而把祖國(guó)的大好河山，優(yōu)美景色，能津津有味地講給孩子聽(tīng)，又不能有假，恐怕有人親臨其景也未必能說(shuō)得清楚，說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)?？上攵?，老師需要花多少心血才能做到。他們做到了，偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗的北京、十里苗寨、雄偉珠峰，我們的老師簡(jiǎn)直就是一個(gè)偉大的旅游家，他們?cè)趬?mèng)中踏遍了祖國(guó)的大好河山、名勝古跡，又用嘴巴去描繪。親臨其景未必真材實(shí)料，那是走馬觀花；深入考究才能發(fā)揮得精致。
小編總結(jié)
有些直接經(jīng)驗(yàn)的獲得能確需要目見(jiàn)耳聞身受，但世界上絕大多數(shù)人的絕大部分知識(shí)都是間接經(jīng)驗(yàn)的獲得——正如"描寫(xiě)殺人犯的心理活動(dòng)不必親自去殺人，描寫(xiě)妓院生活的也不親自做妓女，演說(shuō)歷史的也不必穿越到過(guò)去"一樣，講述世界知識(shí)也不必游歷全世界。
古人有"讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路″之說(shuō)，是說(shuō)霸理論指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)，又有"秀才不出門便知天下聞"之說(shuō)，是說(shuō)知識(shí)分子從書(shū)本上獲取的間接知識(shí)同樣正確和重要。
一個(gè)不讀書(shū)的旅游者既使走遍天下，也未必能向人們傳授外面世界的知識(shí);而一個(gè)讀過(guò)書(shū)有大量知積累的鄉(xiāng)村教師則可以正確地向孩子們講解外面的世界。
最后：
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