農(nóng)村學(xué)校的確比城里的老師要多一些補(bǔ)貼。但實(shí)際上不太能夠解決的問題卻非常有限，很多人之所以向城里走去，不僅僅是因?yàn)槌抢锏纳顥l件好，更多的是因?yàn)椤ＴS多老師也有家庭也有孩子。她的生活她活著不是為了自己，他需要照顧孩子，需要照顧家庭。生活方面的物質(zhì)方面的要求自然是成立條件要比農(nóng)村好一些。
可想而知在犧牲一部分收入的前提下，得到更好的物質(zhì)生活條件，可以得到更多的家庭教育方面的幫助，想必每個(gè)人都會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇城里生活，這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題，并不是農(nóng)村的補(bǔ)貼高，老師們就愿意留在農(nóng)村。
還有一個(gè)問題，許多人可能沒有注意到，就是老師在從事教育教學(xué)的過程中，他需要和學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)打交道，而在打交道的過程中，農(nóng)村的很多家長(zhǎng)卻不一定像城里那樣容易溝通，在這里沒有貶低任何人的意思，的確在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)這樣的情形，這是一個(gè)客觀描述，只能相比較來講，城里人的素質(zhì)稍微高那么一點(diǎn)點(diǎn)。
所以說針對(duì)這樣的問題出現(xiàn)之后，即使是一個(gè)普通人，當(dāng)了老師之后，也會(huì)選擇生活和物質(zhì)條件比較豐富一點(diǎn)的地方，并不一定非得去選擇工資高那么一點(diǎn)點(diǎn)，讓生活和物質(zhì)條件都大打折扣的地方。
我想基本上就是這樣的原因吧，畢竟我們生活是一種享受性地，多收入一點(diǎn)錢，如果換來生活質(zhì)量的下降，每個(gè)人都不會(huì)愿意。